上一篇的結尾,寫到了我幸或是不幸,突然讓我想起了一個狀況,一個在回憶中的狀況...

專科五年,是我一個很深刻的回憶,很多事都發生在那時候,我們班是個很怪的班級,有全校排名前幾名,全科第一名每學期拿獎學金的,也有曠課全校第一的,也有吸毒的,班際比賽常拿好成績,一到四年級,我覺得是臥虎藏龍,也是龍蛇雜處,是個很有”爆發力”的班級,潛藏著無數的可能性,=_=”當然,有好的也有出包的,為什麼專科五年我只說一到四年級呢? 因為在五年級開學時(還是四年級期末,=_=”我忘了),這位導師突然說他不帶我們班了,呵呵..可能是幫忙曠課的同學太多被警告了,或者是其他原因,我也不知(=_=”因為我也是隨著心情才去教室坐的學生)..

還記得當天整個教室的氣氛凝結,老師說了一大篇話我完全沒印象,直到他自問的說了一句話:...”我帶到你們班,不知道是幸還是不幸..?”....,坐在課桌椅上的我馬上回應了一句...”不幸中的大幸”....,全班都笑了,但我不是開玩笑的,氣氛稍微緩了一點,那也不是我的本意,我並不是譁眾取寵的人,只是很直覺地回應,多年後,再次想起當時的情況,我也不後悔說了那句話,雖然可能有人以為我在揶揄老師,但我並沒有...

記憶的連結,昨天那篇的結尾讓我想起十幾年前說的那句話,現在回想起來,其實真的沒錯,加諸在自己身上的,不管是主動地選擇或被動的接受,都是值得學習的成長,那段青澀的年代,我們學生在找成長的方法,那年輕的老師何嘗不是呢?誰知道在你遍嘗苦果後,隨之而來的不是香甜的汁液..?又不是年紀比較大的人,就不需要成長..我想老師也在帶我們的那幾年學會了怎麼搞定愛曠課的學生吧..!!!

別讓眼前的不幸註定自己的未來,轉個念頭想,一定能從其中學習到什麼...


P.S. 老師.我對你只有一個問題,當時..為什麼要指名我辦畢業旅行...實在很討厭被趕鴨子上架...=_=凸.....(多年來...怨念依然存在....)

P.S.2. 唉...惡夢又來了,什麼時候才能遠離我啊....?

P.S.3. 我的寫作能力好像真的回來了..靈感越來越多...