*12’07’

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得先介紹一下這一屆高二社會組的瑋哥，
繼上一屆的尚伯兄後又一力作，
不過尚伯兄這位豆豆先生我只跟小珠說過，
大家無緣認識，
因為那位仁兄的有趣之處是動態的，
文字難以描摩。

但這位瑋哥就大不同囉，
他總是喜歡大哉問，
天南地北的問，
問遍年代人物書籍經典，
老實說這位仁兄真的是飽讀詩書，
上課也頗為認真，

有回他豪氣萬千地朝我走來，
卻露出害羞的神情但又掩不住意氣風發地說：

”老師，你會不會覺得我就是鋒芒太露才因此成為遭妒的英才？”
或是
”老師，z頻道不是只有摔角和情色節目，還播很多很精彩的日本時代劇！我都是看那個學日語的！”
還有
”老師，你魏晉時期那一段沒講到誰誰誰，隋唐也露了誰，明清也是。.....”

總之，
這是可以從下課鐘響開始一路跟著我回到辦公室休息十分鐘再一路聊回教室的
瑋哥！
但基於有教無類，
老娘我努力地忍耐再忍耐，
陪笑再陪笑，
深怕傷了這對於自己鋒芒太露是既期待又怕受傷害的脆弱心靈。

但某日，
我真的崩潰了。

瑋哥在我待在教室休息的短短十分鐘裡，
由於同學不斷提醒他”老師在冥想喔，不要打擾老師啦！”
因此他不斷地以我為中心繞著我動，
跳著最優雅的天線寶寶舞，
但就在敲鐘前的三分鐘他忍不住了，

貼近我問：
”老師，你知道宋朝的ㄌ一ˇㄙˋ嗎？”

joelle：
”阿～～～～宋朝的ㄌ一ˇㄙˋ？是李四？當然不可能，是李嗣？李賜？李祀？李泗？李駟？李巳？李笥？阿～～～～是哪個ㄌ一ˇㄙˋ啦？阿我不認識宋朝的ㄌ一ˇㄙˋ啊！瑋哥！你勝！你贏了！叫你第一名”

在一番冥想裡的心理掙扎後，
我默默地望著他那充滿期待的眼說：

”阿，瑋哥，不好意思捏，老師不認識宋朝的ㄌ一ˇㄙˋ，他是學者？還是什麼知名人物？或者有什麼功業？”
(瑋哥特別熟悉諸多歷史人名！)

這時瑋哥眼睛閃過一道光地說話了：

”老師，你不知道呴？我告訴你，我還知道ㄌ一ˇㄙˋ家住哪！”

joelle心灰意冷：

”喔，降阿！@$%&*(%#@&().....”

話都還沒問完，
瑋哥匆忙地跑開並攜回一本歷史課本，
打開某頁翻出一張宋朝汴京的地圖，
指著圖裡某個巷弄旁畫著一間房子，

圖示說明： ”李四家”！

報告完畢，老師，你看宋朝李四住這呢！
joelle.:Q