2006-02-24 20:59:02ペグイ*カメ
不穿裙子的女生2(07)
自從那次地震之後,我從好欺負的老師,搖身一變成為學生們心目中的英雄,每到
一個班上課,大家總會不停追問關於那天的種種細節,然後對我投以欽佩的眼光。
身為目擊者的菜頭更是得意了,他像說書的一樣把那天的情形分成九段,每天不停
的到處廣播;每講一次,故事就被加油添醋一次,越編越離譜,離譜到連當事人我
都快聽不出來他是在說我,還以為他是在講哪部英雄電影的劇情。
「話說地震那天,雖然電視上說震度只有五級,不過我看根本不止五級,它搖晃的
程度簡直最少有五十級!方圓百里之內,不論人畜、蝦蟹、跳蚤,無不被嚇得屁滾
尿流,魂飛魄散!不過我們班的黎老師竟然一點都不害怕,說時遲那時快,她左手
拎著我,右手拎著阿杏,把我們從辦公室救出來,從三樓到一樓只花了短短十秒!
而且一路上我整個人都輕飄飄的碰不到地,就好像騰雲駕霧一樣,那時候我才知道
,老師她不是簡單的人物,她的內力已經到了可以破冰、斷木、裂石、劈磚,真是
神乎其技!我當場下跪請求老師收我為徒,但是老師說我本來就是她的學生,而且
她一向淡泊名利,千萬不能告訴別人她有絕世武功,就當她是個普通的老師…」
原本我覺得應該沒有人會相信菜頭的鬼話,可是出乎意料的,許多人還真的相信我
是個深藏不露的武林高手。根據我在廁所竊聽的結果,發現讓他們深信不疑的原因
在於去年運動會的時候,我跑接力時那種奧運選手級的速度,仍讓他們印象深刻,
而他們所能想到的合理解釋就是:我是個女俠。
「怪不得黎老師拎著兩個人還能跑那麼快,她根本就會輕功嘛!」
「怪不得黎老師在地震的時候還能那麼冷靜,這種地震對她來說只是小場面吧!」
「就算磚頭真的砸下來又怎樣?黎老師會鐵頭功根本擋都不必擋!」他們如是說。
莫名其妙變成女俠之後,我發現當女俠的好處還真不少,甚至比當年裝義肢那段好
日子更棒,學生們對我是又敬又怕;當他們上課不專心,我只要眉頭一皺,高舉起
手掌朝講桌用力打下去,在碰到桌面前緊急停住,然後裝出痛苦的表情喃喃自語:
「不可以!這樣打下去他們會沒命的!」
或是
「為什麼?為什麼要逼我動手?」
班上立刻靜悄悄,人人低頭振筆疾書猛抄筆記,全都變得像小天使一樣乖巧聽話。
當你正式進入老師這個行業之後,你會發現過去過去你學過的教育理論和方法,
和現實根本差了十萬八千里。例如說以前在學校學「如何讓學生靜下心來上課」,
參考教材上寫著:「要求學生靜坐,教師可以引導學生冥想大自然的事物,例如
風聲、蟲鳴、鳥叫等等,五分鐘後學生自然能靜下心來上課。」但是實務上在班上
很吵的時候,除非你用兩百分貝的聲音大叫:「通通給我安靜!」,不然學生根本
聽不見你說什麼,最後自然會演變成老師在講台上大吼大叫,比學生還吵的局面。
學生們還會交頭接耳的碎碎念:「老師她一定是那個來了。」現實就是這樣。
我相信那些能讓學生乖乖靜坐的老師,絕對不是像我們這種畢業沒多久,看起來就
很好欺負的菜鳥老師,而是那種生來就威風凜凜,皺個眉頭學生就知道該識相點、
不然等下會死得很慘的狠角色。有朝一日我若是有機會寫一本給未來老師看的書,
我一定要把事實告訴他們:在這個亂世之中,要想把學生管得服服貼貼的,最好是
趕快趁大學閒閒的時候去練功夫,然後在開學的第一堂課就先給他們來個下馬威,
看是要表演鐵頭功還是胸口碎大石都行,讓他們深刻體會到「還是不要惹老師生氣
比較好」的積極意義,這樣他們日後自然會敬你三分,不敢輕舉妄動。
-------------------------------------------------------------------
自從成為俠女之後,只要我在班上,大家都安安靜靜,即使是以往最吵鬧的午休
時間也一樣。以前午休的時候,只要我眼睛一閉上,這群小傢伙馬上你上廁所我丟
垃圾他去找老師等等的一下走光一半,這些看似正當的理由只是他們偷溜的藉口,
因為他們老是一去不回。但是現在可好了,即使我趴下去矇頭大睡也不必擔心他們
會突然消失,因為他們就算睡不著也會乖乖趴著,整個教室充滿寧靜祥和的氣氛。
這天午休的時候,我被一隻可惡的蚊子吵醒,然後驚訝地發現全班竟然都不見了。
我嚇出一身冷汗,剛剛發生了什麼事?是不是又地震了,所以大家全都避難去了?
我奔向後走廊,想看看大家是不是在操場上,這才發現我們班三十幾個同學,竟然
全擠在窄窄的後走廊,大家一聲不吭、專注的往操場看。
我順著他們的視線看去,看來他們是在看停車棚那兒、戴著安全帽的一男一女。
那個男生正低著頭、女生正仰著頭,看起來好像在接吻的樣子。難怪這些小朋友
會看得這樣目不轉睛。
「咳咳,」我清了清喉嚨,「你們午休時間不睡覺,在這邊幹嘛?」事實上我並
沒有責怪他們的意思,換成是我也會冒著被老師罵的風險跑出來看熱鬧的。
他們發現我站在後面,嘩的一聲全都站起來,一副嚇壞了的樣子,然後把我往教室
裡推:「沒有啦,我們出來丟垃圾而已啊。」連班長都是一副神色慌張的樣子,
「老師你快回去睡,不然等下上課會沒精神。」 「是啊,我們哪有在看什麼?」
大家齊聲否認。
「真的沒有在看什麼?」我提高了嗓子。看他們這樣慌張,我反而更想捉弄他們:
「不行,我一定要查清楚你們到底在看什麼。」我硬是要往後走廊走,還在後走廊
的菜頭看見我往這來,突然對著樓下放聲大喊:「林老師!快走!快走啊!」
「你白癡啊!」班上好幾個女生異口同聲的罵道,然後繼續拉著我往教室裡走,
「老師,妳不要理他,我們去睡覺,走!」菜頭被罵得一臉無辜,叨叨的抱怨道:
「我叫他先走有什麼不對?難道叫他們親給老師看喔?老師看了鐵定會難過的嘛..」
樓下那個人是林恆生?我回想起剛剛那個甜蜜的畫面,這樣說來,那個女生應該
是阿杏吧?是的,之前學生也說過阿杏喜歡林恆生,是我自己一直覺得不可能…
「真不知道你們在搞什麼鬼。」我甩開學生的手,自顧自的走出教室,「班長、
風紀,把秩序管好,下課鐘響之前不准在跑到後走廊去,聽到沒有。」
我快步走向辦公室,趴在辦公桌上,我把臉緊緊貼著玻璃,冰冰涼涼的很舒服。
不過時間一分一秒的過去,直到下課鐘響了,我卻還是無法冷靜下來。
一個班上課,大家總會不停追問關於那天的種種細節,然後對我投以欽佩的眼光。
身為目擊者的菜頭更是得意了,他像說書的一樣把那天的情形分成九段,每天不停
的到處廣播;每講一次,故事就被加油添醋一次,越編越離譜,離譜到連當事人我
都快聽不出來他是在說我,還以為他是在講哪部英雄電影的劇情。
「話說地震那天,雖然電視上說震度只有五級,不過我看根本不止五級,它搖晃的
程度簡直最少有五十級!方圓百里之內,不論人畜、蝦蟹、跳蚤,無不被嚇得屁滾
尿流,魂飛魄散!不過我們班的黎老師竟然一點都不害怕,說時遲那時快,她左手
拎著我,右手拎著阿杏,把我們從辦公室救出來,從三樓到一樓只花了短短十秒!
而且一路上我整個人都輕飄飄的碰不到地,就好像騰雲駕霧一樣,那時候我才知道
,老師她不是簡單的人物,她的內力已經到了可以破冰、斷木、裂石、劈磚,真是
神乎其技!我當場下跪請求老師收我為徒,但是老師說我本來就是她的學生,而且
她一向淡泊名利,千萬不能告訴別人她有絕世武功,就當她是個普通的老師…」
原本我覺得應該沒有人會相信菜頭的鬼話,可是出乎意料的,許多人還真的相信我
是個深藏不露的武林高手。根據我在廁所竊聽的結果,發現讓他們深信不疑的原因
在於去年運動會的時候,我跑接力時那種奧運選手級的速度,仍讓他們印象深刻,
而他們所能想到的合理解釋就是:我是個女俠。
「怪不得黎老師拎著兩個人還能跑那麼快,她根本就會輕功嘛!」
「怪不得黎老師在地震的時候還能那麼冷靜,這種地震對她來說只是小場面吧!」
「就算磚頭真的砸下來又怎樣?黎老師會鐵頭功根本擋都不必擋!」他們如是說。
莫名其妙變成女俠之後,我發現當女俠的好處還真不少,甚至比當年裝義肢那段好
日子更棒,學生們對我是又敬又怕;當他們上課不專心,我只要眉頭一皺,高舉起
手掌朝講桌用力打下去,在碰到桌面前緊急停住,然後裝出痛苦的表情喃喃自語:
「不可以!這樣打下去他們會沒命的!」
或是
「為什麼?為什麼要逼我動手?」
班上立刻靜悄悄,人人低頭振筆疾書猛抄筆記,全都變得像小天使一樣乖巧聽話。
當你正式進入老師這個行業之後,你會發現過去過去你學過的教育理論和方法,
和現實根本差了十萬八千里。例如說以前在學校學「如何讓學生靜下心來上課」,
參考教材上寫著:「要求學生靜坐,教師可以引導學生冥想大自然的事物,例如
風聲、蟲鳴、鳥叫等等,五分鐘後學生自然能靜下心來上課。」但是實務上在班上
很吵的時候,除非你用兩百分貝的聲音大叫:「通通給我安靜!」,不然學生根本
聽不見你說什麼,最後自然會演變成老師在講台上大吼大叫,比學生還吵的局面。
學生們還會交頭接耳的碎碎念:「老師她一定是那個來了。」現實就是這樣。
我相信那些能讓學生乖乖靜坐的老師,絕對不是像我們這種畢業沒多久,看起來就
很好欺負的菜鳥老師,而是那種生來就威風凜凜,皺個眉頭學生就知道該識相點、
不然等下會死得很慘的狠角色。有朝一日我若是有機會寫一本給未來老師看的書,
我一定要把事實告訴他們:在這個亂世之中,要想把學生管得服服貼貼的,最好是
趕快趁大學閒閒的時候去練功夫,然後在開學的第一堂課就先給他們來個下馬威,
看是要表演鐵頭功還是胸口碎大石都行,讓他們深刻體會到「還是不要惹老師生氣
比較好」的積極意義,這樣他們日後自然會敬你三分,不敢輕舉妄動。
-------------------------------------------------------------------
自從成為俠女之後,只要我在班上,大家都安安靜靜,即使是以往最吵鬧的午休
時間也一樣。以前午休的時候,只要我眼睛一閉上,這群小傢伙馬上你上廁所我丟
垃圾他去找老師等等的一下走光一半,這些看似正當的理由只是他們偷溜的藉口,
因為他們老是一去不回。但是現在可好了,即使我趴下去矇頭大睡也不必擔心他們
會突然消失,因為他們就算睡不著也會乖乖趴著,整個教室充滿寧靜祥和的氣氛。
這天午休的時候,我被一隻可惡的蚊子吵醒,然後驚訝地發現全班竟然都不見了。
我嚇出一身冷汗,剛剛發生了什麼事?是不是又地震了,所以大家全都避難去了?
我奔向後走廊,想看看大家是不是在操場上,這才發現我們班三十幾個同學,竟然
全擠在窄窄的後走廊,大家一聲不吭、專注的往操場看。
我順著他們的視線看去,看來他們是在看停車棚那兒、戴著安全帽的一男一女。
那個男生正低著頭、女生正仰著頭,看起來好像在接吻的樣子。難怪這些小朋友
會看得這樣目不轉睛。
「咳咳,」我清了清喉嚨,「你們午休時間不睡覺,在這邊幹嘛?」事實上我並
沒有責怪他們的意思,換成是我也會冒著被老師罵的風險跑出來看熱鬧的。
他們發現我站在後面,嘩的一聲全都站起來,一副嚇壞了的樣子,然後把我往教室
裡推:「沒有啦,我們出來丟垃圾而已啊。」連班長都是一副神色慌張的樣子,
「老師你快回去睡,不然等下上課會沒精神。」 「是啊,我們哪有在看什麼?」
大家齊聲否認。
「真的沒有在看什麼?」我提高了嗓子。看他們這樣慌張,我反而更想捉弄他們:
「不行,我一定要查清楚你們到底在看什麼。」我硬是要往後走廊走,還在後走廊
的菜頭看見我往這來,突然對著樓下放聲大喊:「林老師!快走!快走啊!」
「你白癡啊!」班上好幾個女生異口同聲的罵道,然後繼續拉著我往教室裡走,
「老師,妳不要理他,我們去睡覺,走!」菜頭被罵得一臉無辜,叨叨的抱怨道:
「我叫他先走有什麼不對?難道叫他們親給老師看喔?老師看了鐵定會難過的嘛..」
樓下那個人是林恆生?我回想起剛剛那個甜蜜的畫面,這樣說來,那個女生應該
是阿杏吧?是的,之前學生也說過阿杏喜歡林恆生,是我自己一直覺得不可能…
「真不知道你們在搞什麼鬼。」我甩開學生的手,自顧自的走出教室,「班長、
風紀,把秩序管好,下課鐘響之前不准在跑到後走廊去,聽到沒有。」
我快步走向辦公室,趴在辦公桌上,我把臉緊緊貼著玻璃,冰冰涼涼的很舒服。
不過時間一分一秒的過去,直到下課鐘響了,我卻還是無法冷靜下來。