囉唆的女兒
父親中風以來,他對於自己的狀況不滿意,對母親的照顧也有微辭(一世人的恩怨)。多次表達自己痛苦、沮喪的情緒。前日亦復如是。看父親頭腦愈見清楚,決定來跟他「上課」。
昨日去看父親時,母親說早晨父親醒來,突然覺得自己的頭蓋骨怎麼少了一塊,一直問護理師發生什麼事?晚上我到醫院時,父親一直重覆「頭蓋骨拿掉,血管破掉了,會腦溢血」,還拉著我的手摸他的頭。
我重覆告訴他,「頭蓋骨拿掉的時候,血管切開當然會流血,但是血已經止住了,否則你現在不會坐在這裡。」「如果有腦溢血,你會覺得頭痛,你現在有頭痛嗎?」「醫生下週會來幫你評估,如果你腦子裡面的狀況穩定,會幫你把頭蓋骨縫回去。你不用擔心,要相信醫生。」我重覆了說幾次後,父親似乎聽懂,也就不再像跳針一樣一直重覆了。
看父親狀況不錯,便拿出他曾經看過的《金剛經說什麼》及我從書上影印下來有關文殊菩薩與維摩詰居士,有關患病菩薩該如何調伏自心的對話。從背後環繞著他,將紙本舉放在他眼前,以鉛筆指字,一字一句的唸給他聽。若遇指涉他現在心情狀態的部分,更圈畫重點,強調他可以如何應對。
時不時的瞄看他的眼睛,發現他也很認真的盯著字句。或許似懂非懂。
中間停下讓母親餵藥,我告訴他:「這是醫生開的藥,防止腦溢血、血管堵塞,所以你要好好吃、吃乾淨。這樣才不會腦溢血。」父親很認真的吃藥,並且告訴我,他每天都有吃三次藥。我說:「好棒!GIVE ME FIVE!」父親也稍稍舉起手來,跟我擊掌。看來他還頗清楚的,知道自己吃了幾次藥。吃中藥時,也告訴他「現在是用中西醫合併治療,所以你要加油!」
吃完藥,繼續唸未完的部分。到最後一段時,父親搖搖手。我拍拍他的臉說:「怎麼?不想聽了,我很吵喔!講完這一段就好了。」
「課程」結束後,父親寫下「無我、人、眾生....」我知道他寫的是「無我相、無人相、無眾生相、無壽者相」。我趕忙說,「爸爸好棒,你記得無我相、無人相、無眾生相、無壽者相。可是你會覺得痛苦、沮喪,就是有『我』呀。」「所以,下次覺得痛苦時,你要問問自己『我』在哪裡?」
接著再鼓勵他,「維摩詰居士在生病時,面對來探病的人都還會跟他們講道理。你也是呀,別人來看你,你也要鼓勵他們,好好照顧自己的身體。」「如果你更厲害,達到『無我』了,不會感覺痛苦之後,更要去鼓勵那些跟你一樣在生病的人,這就是發菩提心。」
在我一連串不停的「囉唆」之後,父親寫下「謝謝」。我拍拍他的臉:「若是真的感謝,那就要努力復健、好好吃藥、配合醫生、讓自己好起來。」放在心裡未說的是「要感謝上天這一路的相助、感謝你的冤親債主願意暫時放過你」。
雖不知道父親到底聽懂多少?記得多少?但因他長年熟讀《金剛經》及各種註解,讓我有了著力處,多少應有些作用。我想,我還會這樣「很吵」的「囉唆」一陣子吧。
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