剛剛又是無意間發現的，
這個報台是一個老師開的，
雖然不知道她是教什麼的，
也不知道是教國中還是國小，
但是我看了裡面的文章，
真的很有深度，文筆也很好。
為什麼我要推薦呢？
一定有個讓我想讓大家知道的地方。

這個報台裡的文章，
老實說，並不像是一個正常的老師寫出來的，
因為裡面的觀點並不像是現在正常老師的觀點，
我這麼說是什麼意思呢？
這個報台裡的一篇文章中寫著‧‧‧

「寫功課」真的不適合「聰明」和有「創造力」的孩子。
那只是用來成就一些平庸的大眾的手段而已。
至今，我依舊不明白，寫功課的主要目的是什麼？
我甚至認為：今天學校交給小朋友的許多負擔，幾乎都是不必要的。
任何事情，只要是強迫的，就不會有「教育」的效果。
唯一的效果，就是讓小朋友學會如何向「權威」低頭，認識「權威」的厲害。
「權威」是反教育的手段中，最反教育的。
教育的內容，應該是讓孩子有可以選擇自己的機會。
妳不否認，不可能每個孩子都剛好一樣適用「寫作業」這種教育的方式吧？
任何一個孩子，如果不能適應這種方式，而身為老師或家長還要去強逼他，
不僅因為強迫而戕害他的人格，
而且老師和學校也沒有盡到運用對他最有效的方式來教育他。


看了之後就懂我在說什麼了吧？

http://mypaper.pchome.com.tw/news/0510121322/3/1251453335/20050918091634/

去看看吧！真是個不錯的報台呢！




（「是阿是阿！」是我看完之後，發現自己一直在想的話）

Ｐ。Ｓ剛才赫然發現‧‧這篇文章點閱率竟然破７０？！
誰？說！是誰？是誰搞的鬼？為什麼這麼晚才現身？？（倒）