生命的出口(38)

1.如何觀察思考及做人和品德的教育,非常迫切需要

2.正確的教育出如何觀察如何思考如何做人,讓生命充滿天然.天良.真誠.趣味.創發和仁善關懷

3.正確教育的老師,能啟發思考觀察做人應對進退,是教育之寶是國家之寶

4.現在迫不及待的課題就是如何進入__中, 中就是平常真心,如何思考如何覺觀, 然後再入做人聖賢教育

5.接近什麼變成什麼? 接近自然天良會變成仁賢,接近殺戮遊戲或電視電影,就物化成機器人冷血無情殺人惡魔

6.樸簡近真實

7.智慧無法由師長或聖人傳承,他們只能傳授如何觀察思考

8.教育在教導人如何思考和觀察事物本質真相

9.偏見影響著真實的發現

10.安閑的警覺, 無思無執,近平常心真心

11.平常心是乾淨無雜的純粹真誠心

12.以平常心來聽看感受再言行,可以客觀平和,

13.認識自己比了解聖人經典還重要,當然比一種意識型態一種學說一個權威又重要多了

14.要看出形象後的真實

15.仁善大愛不棄天倫之樂,一切都是性情之調和. 先要修身而後家齊,然後彰顯於國家社會,

16中虛清淨感受萬物是一片生命自然順序相關聯的

17.中心廣大,我們的聽看學習和過活就不是片斷割裂了

18.仁禮義智信,仁善由中虛清靈生起,先自知,再觀人觀物,明瞭整體關係,怎忍心爭鬥衝突,破壞了整體.環境.

19.迷惑之時勿躁進,先停下觀察反省

20.心不簡單清明,一切亂糟糟

21.觀察內心的天然和天良,改善自己,也改善週遭環境

22.即使擁有十八般才藝多種證照, 而心不清明正直也不可當領導或師傅

23.好人應是上天的出口

24.無正確教育,偏於知識技術專業,功利,這個社會將是爭鬥無已的地方

25.小學是生命和做人的完成,應叫內學,大學是專業技術的培植,是外學是服務開創之學

26.限制太多,顧慮就多,少喜樂少創造力

27.教育首重生命和做人課程,再教知識技術

28.我們會改變,會更和諧(空想),但是當下無思無私之中心,與調理,馬上就可以做了

29.常常反問生命意義,我們會不斷的上進求索

30.內心乾淨又仁善,心美社會才能美

31.克氏之文在自知和超越,就是佛學,就是儒學之中,之誠,之克己和道家的自知自勝,這是做人學習之開始

32.每一句話都要客觀有意義,否則不說

33.无解，死结。///快樂和智慧非憑空來的.是我們突破了一連串的挫折苦難而得來的

34.我們不能靠印象記憶過活,因為現在的我比以前進步太多了

35.麥當勞叔叔之家計畫租用國有地作癌症兒童中途之家，/// 行善嗎 ? 但麥當勞不能吃,這些速食品都是製造怪病和癌症的凶手

36.耐不住寂寞之人,如何成就?