我越來越不喜歡去那一家診所看病.
每次看完病之後,醫生總是會問一句:要不要打針?
無論是大感冒,小感冒,流鼻水,咳嗽...什麼病狀都行,那醫生就是不忘會問這一句話.

「打針會好的比較快喔.」
這個時代還有人會相信打針會好的比較快嗎?
或許打針讓藥水走血管會比吃藥丸到胃裡面消化再把藥效慢慢的擴散到身體的每一處來得快,但是每一次生病就要打針,總會讓我想起我小時候.生一次病,屁股就要連帶遭殃.

那位醫生的舉動,讓我覺得他有故意留一手的感覺.
好似我不想打針,那麼你的病就不會好得這麼快,到頭來你還是得回來看.

這讓我想到以前,學校老師也有留一手的習慣.
平常一節課上一個小時,但像是英文或是國文主要課目,有的時候學校還會連著安排兩節讓老師接著上. 所以照道理講,一個禮拜,老師安排課業的進度,應該是綽綽有餘.

但是為什麼還有課後輔導呢?

講好聽一點是課後輔導,實際的說法是,課後繼續上課,而且跟在學校上課的情形一模一樣,只不過班上每一個人還要多付一千多塊的學費交給老師.

國中的時候,一位英文老師很自豪的做他所謂的辛苦偉大英文教學.
班上每一個人幾乎都逃不過他的手掌心,無論是功課好,功課差的同學,家境不好,家境普通的同學,一律通通都得在課堂上後到他的”秘密小教室”補習.

學校上課的時候,他正常教學.只不過他教的是課文,單字,基本句子.
小教室上課的時候,他拿出他自己製作的講義,印製別校的考卷,講解每一課的重要文法,句子練習.
如果在小教室裡面上課回答不出他問的問題,必須挨棍子打.
在學校的考試如果考不到他訂的標準,少幾分得打幾下.

留一手就是讓你想吃但吃不到,你必須追著我跑的那種行為.
如果有一天,對方實在受不了你這種留一手的態度,我想總有一天,他會選擇其他辦法,不再依附.