15-8-2007 到濱華獨中去看中國天津市少年宮藝術團的演出。

最小的演員只有七歲，最大的看起來大概15-17歲左右(因為長得蠻高的，看不太出來)。舞蹈員跳舞的動作很漂亮，對於我這種不太懂舞蹈(只懂得動作齊不齊)的人只能這麼稱讚。舞蹈員的表情都很自在，樂在其中的樣子；這也許也是訓練的成果(我總覺得，這樣的訓練在中國是有可能的)。其中，陳燕的琵琶獨奏「十面埋伏」實在...說不出話來。唉，只有一個「讚」字。

看了表演，就知道了什麼叫差距；中國有藝術學校培養唱歌舞蹈(特別是具有特色的民族舞)的專業人才，而我們還在爭高等文憑多少個優等；很多優等並不表示你就是專業人才，讀書只是基本知識的吸收；人格才是最重要的。

Intelligence plus character, that is the goal of true education.
智慧加上人格，這才是教育的真諦。 (馬丁.路德.金 博士)

最令我慚愧的是，由曹夢陽、劉暢、陳燕及穆思垚演出的詩朗誦《在新紀元的台阶上》，作者是吳岸先生。詩中談及大馬華社華文教育等課題；但我竟然要從遠從海外天津市的小朋友口中才知道這首詩的內容，實在不像話。唉，下次會改進。

見過幾次的中國藝術團演出，都會演出馬來西亞的民族歌曲或舞蹈；都是馬來歌曲舞蹈。用不標準的馬來語唱我們熟悉的曲子，會讓我覺得是為了討好觀眾，多此一舉。

我記得，在1999年和三位老師帶16位同學去中國遼寧省盤錦市實驗中學交流時，第一次用午餐的時候，我們就唱了「用馬來西亞的天氣來說愛你」這首歌。當時的感覺，好像我們是馬來西亞的代表一樣，要如何不卑不亢，要如何讓我們的學生學習感受，成了當時主要的課題。

附上：「用馬來西亞的天氣來說愛你」歌詞、還找不到吳岸先生的「站在新紀元的台阶上」。

●用馬來西亞的天氣來說愛你●

作词：陈温法 作曲：张映坤

我不能说造个秋季的红叶不够美丽
我不能说这个寒冬为何会有绵绵细雨
不是我的情怀不够诗情画意
只是我生长的这片土地上只有雨季和旱季

亲爱的别骂我总是这么的脚踏实地
不去编些春风秋雨的心情来哄哄你
说春深夏炎幻想着和你一起漫步青青草地
说秋红冬寒叫我回忆曾有的往昔

亲爱的请你原谅我没有浪漫的恋情
只是我太爱这片土地 当然也爱上了它的天气
我只想说 一些我的朋友们也能明白的甜言蜜语

让我用马来西亚的天气来说想你
让我用马来西亚的天气来说爱你
让我用马来西亚的天气来说想你
让我用马来西亚的天气来说爱你
　
Rasa sayang heh rasa sayang sayang hei
Hei lihat Nona Jauh
Rasa sayang sayang hei
　
亲爱的请你原谅我没有浪漫的恋情
只是我太爱这片土地 当然也爱上了它的天气
我只想说 一些我的爱人们也能明白的甜言蜜语
　
让我用马来西亚的天气来说想你
让我用马来西亚的天气来说爱你
让我用马来西亚的天气来说想你
让我用马来西亚的天气来说爱你 来说爱你

歌曲試聽
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