2007-06-23 01:07:37butterfly Yen 奶油蝴蝶
環保+教育(蕙筠)
視傳系 蔡蕙筠
全球暖化/ 南極融化中 企鵝首當其衝餓肚子
南極出現了近三十年來規模最大的融冰現象,面積相當於一個加州、大約11.4個台灣這麼大,如果這樣的情形繼續下去,海平面上升的速度將會加快,不但為人類的生活帶來衝擊,眼前生命遭受立即威脅的就是南極的企鵝。
南極一向是一塊神秘的大陸,即使全球受到暖化影響,融冰現象也多只發生在南極半島,很少發生在南極大陸。不過美國太空總署最近卻透過衛星空拍畫面發現,南極在2005年的時候出現了近三十年來最大的融冰現象,融冰面積相當於一個加州,也就是11.4個台灣一樣大。
專家表示,隨著南極冰山漸漸消融,棲息在南極的企鵝由於棲息地不足,生存受到極大的威脅,而全球暖化更導致南印度洋海水溫度上升,改變了海洋生物的活動區域,企鵝的主食燈籠魚也遷移到其他海域,小企鵝必須被迫游得更遠,燃燒更多熱量才能捕到魚。再加上人類大肆捕撈魚群,企鵝覓食也越來越不容易。
在過去兩年內,南極的溫度曾經一度高到攝氏五度,導致一些不可能發生融冰現象的地區,如高緯度和高海拔地區都出現了冰雪消融的狀況,專家表示,如果南極的暖化再繼續下去,甚至會讓冰層底部滑動,帶動更大規模的融冰現象,導致全球海平面上升。
雖然科學家目前還沒有偵測到南極有更進一步的融冰現象,但是還是必須長期的觀察與注意。
全球暖化現象擾亂遷徙物種 公海龜可能絕跡
今天公佈的英國研究警告,全球暖化現象可能已對遷徙性物種帶來毀滅性的影響,例如公海龜可能因而絕跡。 英國鳥類學信託學會的研究團隊說,氣候變遷可能擾亂許多動物的遷徙與生殖,對海龜等脆弱的物種造成嚴重影響。 他們的研究說,由於海龜孵化的性別因海水溫度高低而有不同。較溫暖的氣候可能導致公海龜絕跡。 研究還警告,加勒比海的海龜築巢地,三分之一可能遭上升的海平面破壞。 鯨魚、北極熊,以及沿著撒哈拉沙漠遷徙的候鳥,是除了海龜外最容易受到影響的族群。 英國生態多樣性部長奈特參加歐盟在蘇格蘭舉辦的大自然高峰會時表示:「這份報告相當嚴重,由於候鳥與遷徙性動物仰賴的是相當分散的棲息地,似乎特別容易受氣候變遷的影響。」 他說:「牠們是我們所知第一批受氣候變遷影響的野生動物。牠們面臨的一些問題,十年內也將在其他動物身上看到。」 報告警告,雖然較溫暖的海水可能為一些物種帶來好處,也可能讓一些物種絕跡。
美提議將北極熊指定為瀕危物種
美國今天提議將北極熊列為瀕臨絕種威脅物種,此舉標誌著布希政府首度點名氣候變遷係造成物種滅絕的潛在推手。
美國內政部官員告訴法新社,由內政部轄下美國漁業暨野生動物局提出的前述建議,將北極氣溫升高與北極熊賴以獵食的海冰不斷減少相互掛鉤。
不願具名的內政部官員說,「其重大意義在於,北極熊被認定為瀕臨絕種威脅物種,且顯然氣候變遷是主要因素之一。在內政部,據我們所知,從未有任何一個物種如北極熊般,被列為與氣候變遷擁有如此密切相關。」
目前全球總共約有兩萬到兩萬五千頭北極熊,其中四千七百頭棲息在美國阿拉斯加州,環保團體多年來一直大聲疾呼警告,全球溫暖化可能會導致北極熊滅絕。
氣溫升高導致冰帽融化,造成北極熊的獵場萎縮,使它們更難找到食物。
依「瀕危物種法」將北極熊指定為瀕危物種,可強制美國企業減少二氧化碳排放,以保護北極熊。
心得:
目前全球暖化的現象越來越嚴重,大家不得不開始重視這個問題。全球暖化造成全球溫度上升,可能會影響生物演化,也因為全球溫度上升造成北極的浮冰快速融化,北極熊受到嚴重的威脅,可能在以後我們的小孩就再也不知道北極熊長得是什麼樣子。
我記得小時候總聽到我們要好好愛護大自然,不然會造成大自然的反撲。
我想現在這就是大自然給我們的懲罰吧,因為人類不好好愛護自然,工廠所排放的許多廢棄與二氧化碳都不好好控制,因此造成了全球溫度上升的狀況,也不在第一時間重視這問題,所以才會越來越嚴重,一直到現在我們想要開始挽救的時候已經來不及了。上面的幾份報導,都指向了全球暖化對於生物的存活有很大的影響,北極與南極的浮冰快速的融化,海平面上升,造成北極熊與企鵝覓食的範圍變小,也讓牠們在極地生活變得更加更加的困難。人類總認為自己是世界上最聰明的物種,卻沒有想到上帝造了這個世界,也可以很容易的讓這個世界就毀滅,只因為人類的愚蠢與自以為是。
雖然氣候是我們無法預料與掌控的,但是我們可以去阻止最惡劣情況的發生,而不是加速它們的惡化。二氧化碳是全球暖化的元兇,大多數人相信減少二氧化碳的排放量可以減緩全球暖化現象,但是專家研究發現,甲烷則是第二號元兇,也應該要做適當的管制。森林則是解決問題的最佳利器,可是人類總是大量砍伐樹木,讓森林面積減少,我們也應該阻止這個問題發生。
推動12年國教 5成民眾認為時機不宜 6成持悲觀看法
根據台灣師範大學5月上旬進行的民調顯示,除了有5成以上的民眾認為,行政院日前宣示將推動的12年國教的時機不宜之外,對於政府想要藉著推動12年國教達到提升國民素質等4大目標,也有近6成的民眾抱持著悲觀的看法,甚至更有8成的受訪者認為,政府應該要解決9年義務教育的問題,再辦12年國教。
行政院日前喊出推動12年國教引發外界討論聲不斷,台師大就在5月上旬,針對全台灣23縣市20歲到55歲的民眾進行12年國教的民意調查。結果發現,民眾對於推動12年國教的綜合觀感是「了解少、期待高、信心低及時機不宜」。台師大教育研究中心主任廖遠光說:『這個政府推動好的教育措施,其實大部分民眾是非常的期待,推動12年國民教育時應該達到的4項目標,他們的看法是比較低的。』
民調顯示,有高達5成的民眾,對於政府想藉著12年國教推動達到提升國民素質、促進教育機會均等、舒緩升學壓力、平衡城鄉差距等4大目標,抱持負面態度,甚至有近6成看法悲觀。
此外,也有5成以上的民眾認為,政府目前宣布12年國教時機不宜,更有8成的受訪者強調,政府應該解決9年義務教育的問題,再辦12年國教。
儘管如此,民眾對教育部為12年國教規劃了12項子計畫、22個方案中,除了對學習權益衝擊較直接的「學區劃分」、「就讀社區高中」態度看法中立外,其他對於包括補助私立高中職學費、高中職優質化、辦學不佳學校退場機制等相關配套卻是十分支持,不過卻也有近8成的民眾表示,並不了解12年國教的確切做法。
心得:
台灣的教育真的很亂,不斷的改再改再改,學美國學日本學來學去,卻落得一個什麼都不像,只有我們自己在自high。從聯考到基本學力測驗到現在又想要改成12年國教,總是在嚷嚷我們的競爭力不夠,我們比不上大陸,可是卻沒想到這樣的改來改去就真的是一直在降低小孩的競爭力還有在降低小孩的抗壓性。
我姐姐是聯考的最後一屆,我記得她的高三每天都在補習班中渡過,每天放學之後就在補習班待到11點多才回家。到了我之後,變成了基本學力測驗,而現在卻又要改成12年國教不考試,改改改,真的有比較好嗎?那些大人把我們當成實驗的白老鼠,卻沒有在意過我們的感受與心聲。也只有台灣的小孩子從小就開始去才藝補習班,上了學以後就開始去補習班,可是我們並沒有贏別人多少,國外的小孩快樂成長,卻可以超前我們,這是為什麼呢? 我覺得那些大人應該要往那方面想,而不是一改再改,把現在的小孩當成實驗品,一直試驗直到他們覺得好為止,那只是那些大人逃避的心態,不願意面對自己的錯,想要再用別的方法掩蓋過去罷了。
為什麼外國的教育比我們輕鬆許多,可是他們卻比我們更擁有競爭力,這一直是我很疑惑的問題。
全球暖化/ 南極融化中 企鵝首當其衝餓肚子
南極出現了近三十年來規模最大的融冰現象,面積相當於一個加州、大約11.4個台灣這麼大,如果這樣的情形繼續下去,海平面上升的速度將會加快,不但為人類的生活帶來衝擊,眼前生命遭受立即威脅的就是南極的企鵝。
南極一向是一塊神秘的大陸,即使全球受到暖化影響,融冰現象也多只發生在南極半島,很少發生在南極大陸。不過美國太空總署最近卻透過衛星空拍畫面發現,南極在2005年的時候出現了近三十年來最大的融冰現象,融冰面積相當於一個加州,也就是11.4個台灣一樣大。
專家表示,隨著南極冰山漸漸消融,棲息在南極的企鵝由於棲息地不足,生存受到極大的威脅,而全球暖化更導致南印度洋海水溫度上升,改變了海洋生物的活動區域,企鵝的主食燈籠魚也遷移到其他海域,小企鵝必須被迫游得更遠,燃燒更多熱量才能捕到魚。再加上人類大肆捕撈魚群,企鵝覓食也越來越不容易。
在過去兩年內,南極的溫度曾經一度高到攝氏五度,導致一些不可能發生融冰現象的地區,如高緯度和高海拔地區都出現了冰雪消融的狀況,專家表示,如果南極的暖化再繼續下去,甚至會讓冰層底部滑動,帶動更大規模的融冰現象,導致全球海平面上升。
雖然科學家目前還沒有偵測到南極有更進一步的融冰現象,但是還是必須長期的觀察與注意。
全球暖化現象擾亂遷徙物種 公海龜可能絕跡
今天公佈的英國研究警告,全球暖化現象可能已對遷徙性物種帶來毀滅性的影響,例如公海龜可能因而絕跡。 英國鳥類學信託學會的研究團隊說,氣候變遷可能擾亂許多動物的遷徙與生殖,對海龜等脆弱的物種造成嚴重影響。 他們的研究說,由於海龜孵化的性別因海水溫度高低而有不同。較溫暖的氣候可能導致公海龜絕跡。 研究還警告,加勒比海的海龜築巢地,三分之一可能遭上升的海平面破壞。 鯨魚、北極熊,以及沿著撒哈拉沙漠遷徙的候鳥,是除了海龜外最容易受到影響的族群。 英國生態多樣性部長奈特參加歐盟在蘇格蘭舉辦的大自然高峰會時表示:「這份報告相當嚴重,由於候鳥與遷徙性動物仰賴的是相當分散的棲息地,似乎特別容易受氣候變遷的影響。」 他說:「牠們是我們所知第一批受氣候變遷影響的野生動物。牠們面臨的一些問題,十年內也將在其他動物身上看到。」 報告警告,雖然較溫暖的海水可能為一些物種帶來好處,也可能讓一些物種絕跡。
美提議將北極熊指定為瀕危物種
美國今天提議將北極熊列為瀕臨絕種威脅物種,此舉標誌著布希政府首度點名氣候變遷係造成物種滅絕的潛在推手。
美國內政部官員告訴法新社,由內政部轄下美國漁業暨野生動物局提出的前述建議,將北極氣溫升高與北極熊賴以獵食的海冰不斷減少相互掛鉤。
不願具名的內政部官員說,「其重大意義在於,北極熊被認定為瀕臨絕種威脅物種,且顯然氣候變遷是主要因素之一。在內政部,據我們所知,從未有任何一個物種如北極熊般,被列為與氣候變遷擁有如此密切相關。」
目前全球總共約有兩萬到兩萬五千頭北極熊,其中四千七百頭棲息在美國阿拉斯加州,環保團體多年來一直大聲疾呼警告,全球溫暖化可能會導致北極熊滅絕。
氣溫升高導致冰帽融化,造成北極熊的獵場萎縮,使它們更難找到食物。
依「瀕危物種法」將北極熊指定為瀕危物種,可強制美國企業減少二氧化碳排放,以保護北極熊。
心得:
目前全球暖化的現象越來越嚴重,大家不得不開始重視這個問題。全球暖化造成全球溫度上升,可能會影響生物演化,也因為全球溫度上升造成北極的浮冰快速融化,北極熊受到嚴重的威脅,可能在以後我們的小孩就再也不知道北極熊長得是什麼樣子。
我記得小時候總聽到我們要好好愛護大自然,不然會造成大自然的反撲。
我想現在這就是大自然給我們的懲罰吧,因為人類不好好愛護自然,工廠所排放的許多廢棄與二氧化碳都不好好控制,因此造成了全球溫度上升的狀況,也不在第一時間重視這問題,所以才會越來越嚴重,一直到現在我們想要開始挽救的時候已經來不及了。上面的幾份報導,都指向了全球暖化對於生物的存活有很大的影響,北極與南極的浮冰快速的融化,海平面上升,造成北極熊與企鵝覓食的範圍變小,也讓牠們在極地生活變得更加更加的困難。人類總認為自己是世界上最聰明的物種,卻沒有想到上帝造了這個世界,也可以很容易的讓這個世界就毀滅,只因為人類的愚蠢與自以為是。
雖然氣候是我們無法預料與掌控的,但是我們可以去阻止最惡劣情況的發生,而不是加速它們的惡化。二氧化碳是全球暖化的元兇,大多數人相信減少二氧化碳的排放量可以減緩全球暖化現象,但是專家研究發現,甲烷則是第二號元兇,也應該要做適當的管制。森林則是解決問題的最佳利器,可是人類總是大量砍伐樹木,讓森林面積減少,我們也應該阻止這個問題發生。
推動12年國教 5成民眾認為時機不宜 6成持悲觀看法
根據台灣師範大學5月上旬進行的民調顯示,除了有5成以上的民眾認為,行政院日前宣示將推動的12年國教的時機不宜之外,對於政府想要藉著推動12年國教達到提升國民素質等4大目標,也有近6成的民眾抱持著悲觀的看法,甚至更有8成的受訪者認為,政府應該要解決9年義務教育的問題,再辦12年國教。
行政院日前喊出推動12年國教引發外界討論聲不斷,台師大就在5月上旬,針對全台灣23縣市20歲到55歲的民眾進行12年國教的民意調查。結果發現,民眾對於推動12年國教的綜合觀感是「了解少、期待高、信心低及時機不宜」。台師大教育研究中心主任廖遠光說:『這個政府推動好的教育措施,其實大部分民眾是非常的期待,推動12年國民教育時應該達到的4項目標,他們的看法是比較低的。』
民調顯示,有高達5成的民眾,對於政府想藉著12年國教推動達到提升國民素質、促進教育機會均等、舒緩升學壓力、平衡城鄉差距等4大目標,抱持負面態度,甚至有近6成看法悲觀。
此外,也有5成以上的民眾認為,政府目前宣布12年國教時機不宜,更有8成的受訪者強調,政府應該解決9年義務教育的問題,再辦12年國教。
儘管如此,民眾對教育部為12年國教規劃了12項子計畫、22個方案中,除了對學習權益衝擊較直接的「學區劃分」、「就讀社區高中」態度看法中立外,其他對於包括補助私立高中職學費、高中職優質化、辦學不佳學校退場機制等相關配套卻是十分支持,不過卻也有近8成的民眾表示,並不了解12年國教的確切做法。
心得:
台灣的教育真的很亂,不斷的改再改再改,學美國學日本學來學去,卻落得一個什麼都不像,只有我們自己在自high。從聯考到基本學力測驗到現在又想要改成12年國教,總是在嚷嚷我們的競爭力不夠,我們比不上大陸,可是卻沒想到這樣的改來改去就真的是一直在降低小孩的競爭力還有在降低小孩的抗壓性。
我姐姐是聯考的最後一屆,我記得她的高三每天都在補習班中渡過,每天放學之後就在補習班待到11點多才回家。到了我之後,變成了基本學力測驗,而現在卻又要改成12年國教不考試,改改改,真的有比較好嗎?那些大人把我們當成實驗的白老鼠,卻沒有在意過我們的感受與心聲。也只有台灣的小孩子從小就開始去才藝補習班,上了學以後就開始去補習班,可是我們並沒有贏別人多少,國外的小孩快樂成長,卻可以超前我們,這是為什麼呢? 我覺得那些大人應該要往那方面想,而不是一改再改,把現在的小孩當成實驗品,一直試驗直到他們覺得好為止,那只是那些大人逃避的心態,不願意面對自己的錯,想要再用別的方法掩蓋過去罷了。
為什麼外國的教育比我們輕鬆許多,可是他們卻比我們更擁有競爭力,這一直是我很疑惑的問題。
今天的新聞
國中入學 99年基測變門檻
更新日期:2007/06/22 20:09
最近基測的議題不斷的出現,22日教育部公佈,配合12年國教政策,從99學年開始,基測要轉型為門檻數據,學生上高中就得像要上大學一樣,要拿基測分數、學校成績、課外活動,一起申請入學。教育部宣佈基測要轉型變門檻,但是現在的國中生,可以不用擔心按照教育部規劃的時程,現在的小六生,將會是第一批適用基測轉型的學生。
取消了登記分發,基測轉型的目的是希望孩子學習多元化,學術方面不好的學生也有機會出頭天,所以除了在校成績,課外活動和才藝也很重要。
不過這樣的轉型,也讓家長開始擔心,的確不是每個家庭都可以讓小孩去上補習班、才藝課,所以有的家長認為這會讓一些學生吃虧,不過有的老師覺得這會讓學生得到更好的教育。
基測轉型的出發點是讓入學能夠公平一點,學習能夠不只是讀書而已,不過要得到好的效果,看來教育部也得想辦法說服家長們,讓他們覺得這個方式對孩子們最好。(民視新聞翁郁容 、宋宏麟台北報導)I