資管系 張俐云

盛夏光年
「盛夏光年」這本書，在二○○六年被拍成電影，當時造成了一股很大的狂熱，就連無名的部落格裡都多了一個盛夏光年的佈景樣式。我還記得在那個時候，我也是狂熱的一份子，跟著大家在電影院裡看著這部電影…。當時的感覺，我想大家都一樣是「心痛」，心痛男主角正行滿臉的淚。電影裡的結局，一夥兒都不太喜歡，總覺得有一種被導演耍了的感覺，所以又去買了一本真正的「盛夏光年」來看，果然真正的「盛夏光年」小說就是比電影版好了不少。還有網路上查到的資料顯示，盛夏光年這本書的前身是「光年」（作者許正平），所以我也去看了網路上的《光年》，然後更加了解關於「盛夏光年」這個故事。

這是一個敘說著兩個男孩和一個女孩的故事。裡面描述著過頭了的友情和壓抑的愛情的衝突，兩個男孩和一個女孩之間錯綜複雜的關係。

故事裡，正行從小就是個模範生，功課好又當班長；相反的，守恆是個非常好動的小孩，班上的大家都不太喜歡他，同時也是個讓媽媽、老師都非常頭痛的小孩，甚至被診斷出是個過動兒。所以有一天，老師把正行叫到辦公室，請正行當守恆的好朋友，而正行也答應了…故事就這樣開始了。過了不久，佳慧—一個轉學生，也是小說裡的第三個主角，出現了。被守恆的頑皮作弄之後，她又轉離了這個剛轉來一天的小學。

三個小孩都長大了之後，故事開始慢慢有了轉折…。雖然正行跟守恆的課業程度上有著很大的落差，但是守恆靠著自己優秀的體育基因，還是跟正行進到了同一間國中、高中。正行總是在籃球場旁邊看著守恆打球，守恆也早就習慣，也需要正行在旁邊拿著可樂（要給守恆的）看著他打球。在這個時期，正行還有個女朋友—惠嘉，校刊社認識的。

有一天，經過了許多事之後，惠嘉發現正行喜歡的是守恆，正行也發現自己一直都太在乎守恆，所以正行開始躲著守恆，不再去看他打球，而惠嘉也答應正行保守這個秘密。同時，惠嘉也開始對正行喜歡的對象—守恆，產生了興趣，開始到籃球場上，站在正行平常站的地方看著守恆打球。在球場上的守恆，總是不由自主的尋找正行的身影，直到他遍尋不著正行的身影，卻發現惠嘉常常出現取代了正行，就連關係著守恆上大學的球賽，也仍然是惠嘉出現，而正行卻躲在自己的世界…。於是，惠嘉又變成守恆的女朋友了。（但說穿了，惠嘉只是正行對於守恆的替代品。）

放榜了之後，守恆靠著球賽的保送上了國立的大學，惠嘉也上了理想的大學，而守恆這高材生卻重重的落馬，掉到標準極低的私立學校，後來選擇去南陽街補習重考。

時間點又到了守恆上大學之後的某一天，在守恆載正行回家的路上，正行發現了守恆與惠嘉交往的事實，生氣地甩開守恆，而守恆極力的想解釋那是因為正行再也不看他打球，惠嘉卻在那個時候出現…其實守恆只是害怕寂寞羆了。但正行不想聽守恆的解釋，自顧自的跑上了公車。但當他上了公車之後卻發現，他還是忘不掉守恆的臉孔；守恆卻也因為害怕正行的離開與惠嘉分手，然後傷心地騎著車回家…被警察攔下來酒測，酒精濃度過高又超速。這會兒換成正行載守恆回家了。

回到正行家的守恆，在酒精的催情之下與正行發生了關係。那晚，剛好就是九二一地震的那天。也是正行見過守恆的最後一次。

過了五年八個月之後，正行出了重大車禍，死了。守恆不斷地幻想著與正行的對話，喃喃地自問自答，最後終於面對這份感情，並且去參加了正行的告別式。這一段劇情，是開始，也是結束。

看了這本小說，說真的有點混亂。作者以惠嘉這個角色來做回憶的第三者，不斷拼湊著一段段的混亂的劇情，所以看了兩、三次還是有點搞不太清楚。但是能夠深刻得感受到作者描繪的細膩情感。這本書相關的資訊還有電影和《光年》這本書，因為好奇也因為興趣，我都看了。但是看了之後的結果卻是更加的混亂。後來才知道電影、《盛夏光年》和《光年》的故事是不同的，只是他們的主幹是一樣的。

從《盛夏光年》裡，大概了解了同性戀的觀感。從友情變成愛情的掙扎、折磨，其實並不比異性戀好受，而且還多了社會上許多人異樣眼光的壓力。在《光年》裡頭就有一段是守恆打球的好朋友們取笑正行是gay，娘娘腔…然後就造成守恆的不快。我想這些如果正行都知道的話，大概也不好受吧。

但是現在這個時代已經不同了，同性戀漸漸地受到認同，就算是兩個陽剛的男人在一起，也許以後也不會是什麼新鮮事。假如今天我身邊也有像正行一樣不斷壓抑自己感情的同性戀者，我想我應該也會鼓勵他去追求自己想要的。因為人都有選擇自己感情的權力。