《Neverland》

劇設系二年級月光男孩

這是「野默坊」和「空集合創作體」所共同合作的戲，在簡介也赫然發現空集合創作體的成員全是學長姐的名字，在白紙黑字之上捲入我的眼簾，深至內心而不免上下微動：是心動？還是悸動？細微的心動那出社會後已有了自己創作的園地：也許享受自由的真諦，也許懵然那未來路上的黑暗？顫抖的悸動那自己對前途選擇的游移不定：也許等待船到橋頭自然直，也許柳暗花明又一村？到底什麼是Neverland？查了一下意思是「非真實的、幻想的地方」，嗯！一個「夢想境地」的故事，在我眼前上演……………….

節目單上在導演理念中寫道「……一路啃書本長大的我們根本沒有經歷過任何稱的上是偉大的事：戰爭、災難、死亡、生產、婚姻、建設……我們沒用我們的手完成創意個體，只是坐著享受一切。漸漸地我們開始習慣這種優渥的環境……」，我想大部分的人不會希望遇到戰爭或災難的，鑽牛角尖一下，個人並不認為遇到戰爭和災難等，會是「偉大」的，當然他的形容詞意思應該是重大的、可以磨練人心中鬥志和求生慾望的，甚者吃苦耐勞、安貧知足的（精神），這會是一個什麼樣的故事，由此可以看出。

匆匆忙忙趕到實驗劇場了，也感覺匆匆地看完，因為什麼，因為還真有點……錯綜複雜，演員的台詞內容還真必須仔細聆聽和慢慢咀嚼才能理出頭緒，不過是可以大致知道所要討論的主題是什麼，這讓我想到Sammy老師曾說過的經驗：他看過有一場戲（忘記他說哪齣戲了）看後中場休息跑去買節目單，因為什麼，實在是看不懂——有看沒有懂！這真是有趣的現象，可以推想而知有些人看不懂戲所以群群去買節目單，有些人則是因為太好看了而跑去買節目單作為紀念或更深入了解，而有些人除非必要否則是不買的（因為想省錢！在說我嗎？是啊！就是我！）

舞臺設計是一艘船的意象，修和的設計中把船拆成幾個代表部分象徵整體；在戲中我也發現有三具打紫色的燈光，效果欠佳，形同虛設；有個畫面是全場皆有演員，左舞臺燈光稍弱卻在輪到演出的時候依然很弱，與強烈黃光的大部分舞臺面強烈對比，感覺無法對那弱光面產生較大的注意力；還有前述所說的，台詞部份還真有點雜亂，總之，會慢慢在眼皮上加掛幾片重重的鐵塊就是了。

接近尾聲時，有個演員的比喻很讚，他大概說的是把衣服比喻人際關係的涵義，他說如果不穿上別人的制服，我絕不能活下去。為了能跟別人和睦或融入其他團體而戴上掩藏自己本性的面具，這不免使我想到一句深刻而且非常貼切於劇場工作者的生活，陳玲玲老師在其所寫的《夢幻劇》中所說的：「以表面平和按奈心中不滿以維持良好人際關係的戲劇系」，不止是戲劇系吧！這可以延伸啊！世界即是個舞台，每個人都是一個演員，每個人都有其上演的大大小小戲碼，而幾乎每個人都可以適用的，多多少少都適用的！

到頭來卻發現失去了真正的自己，原本是爲了自己而活，最後卻無庸置疑的爲別人而活，追求自由的同時（在劇場上），也失去了自由（純純的性情），他們的省悟儼然也是現代人的通病，是為文明病也不為過吧！

這齣探討現代年輕人得沉緬於豐衣足食的社會，擁有純摯的幻想、夢想，面臨長大的現實而蔓延粉碎這自由過度、安逸過度的生活，長大還真是讓他們可怕！吃苦耐勞、安貧知足對他們來說可謂是一場夢魘；在充斥包裝過後的人際關係也產生自我迷失的朦朧心理現象，拖掉一件件屬於別人的「衣服」尋求自我，才是自由的真諦。



用最後一句總結，許久以前我在網路上所收到轉寄的電子郵件內容，我努力背下來、深有戚戚焉的一段文字：


「聰明的人雖然每次都猜對別人的心，卻失去了自己的心；
傻氣的人雖然每次都被笑了，卻得到了別人的心」