2008-04-21 17:37:40cezanne
評完圖了
半個學期的題目
好像做了很久
不過時間好像很不久
很多事情還未做到
記得正評前最後一堂課
老師對我說的
已不再是紙上的配置了
好像有點來不太及怎樣樣改
反而跟我提起了作設計的態度
說起當年的學長者怎樣厲害怎樣用功怎樣投入
聽到這種話
其實很心痛
因為
在老師的眼中
代表我不夠厲害不夠用功不夠投入
我不能說任何反駁的話
因為紙上所畫代表了一切
我自己也知道不夠好
不想用言語去假飾自己所畫的
到最後的時候
我累了
不知道為什麼
累了
不想做了
但一想到
老師和自己之前所花的時間與努力
還是堅持一下
可能我需要一個不算時間但充分的休息
好像做了很久
不過時間好像很不久
很多事情還未做到
記得正評前最後一堂課
老師對我說的
已不再是紙上的配置了
好像有點來不太及怎樣樣改
反而跟我提起了作設計的態度
說起當年的學長者怎樣厲害怎樣用功怎樣投入
聽到這種話
其實很心痛
因為
在老師的眼中
代表我不夠厲害不夠用功不夠投入
我不能說任何反駁的話
因為紙上所畫代表了一切
我自己也知道不夠好
不想用言語去假飾自己所畫的
到最後的時候
我累了
不知道為什麼
累了
不想做了
但一想到
老師和自己之前所花的時間與努力
還是堅持一下
可能我需要一個不算時間但充分的休息
下一篇："表演藝術"雜誌的一段話
應該是心靈上的休息吧
老師讓人傷心 但也是因為他關心我們 這樣想應該會好一點
他只跟我跟你講這些噢 所以會不會是表示他比較在乎我們一些?嘻嘻