2011-11-26 01:36:21閒逸

用功讀書


芋仔的生菜沙拉作品

三歲多時,芋仔說褓姆阿姨家好無聊,想上幼稚園了;三年級時,芋仔說安親班要寫一堆測驗卷,想自己在家寫功課就好。於是,芋仔在三歲半時上幼稚園,三年級起不再去安親班。後來,也就一直循著這個模式,芋仔的一切以自己意願為主--功課自己來而且不需要幫忙檢查;考試前自己決定是否需要複習;寒暑假自己想該如何度過......媽咪看她自律又快樂,功課都能在晚飯前完成,學期成績大致維持在班上的前六名,空閒時間也沒有「不良嗜好」,只是沉浸在閱讀世界,也就儘量不干涉,樂得輕鬆了數年。

歲月匆匆,晃眼又冬。今年,芋仔升上五年級了,課業變得較難較重,原是該付出較多的時間應付,但她現在能看的書越來越多,閱讀渴望也越來越濃,加上媽咪也是這方面的狂人,母女常常一起待在書房裡,週末假日時可以看上一整天的書。這對芋仔來說無異是火上加油,非但未加以節制欲望,反倒是花更多的時間在課外讀物。然而,期中考試便讓芋仔嚐到了苦頭,成績跌落至班上的第十三名。媽咪初見聯絡簿上的老師留言時,頗驚,故作鎮定的探測芋仔自我評價,而她也強自平靜的說:「還好。」嗯!確實還好,還好媽咪是株老薑,看出這孩子的逞強。隔幾日,再探,芋仔終於放棄壓抑,嚎啕落淚。最後,母女達成共識,爾後這段日子,兩人都要努力控制嗜書狂,芋仔要專心補救課業,媽咪要重新擔任芋仔家教,兩週後若見起色,再恢復七至八成的閱書時間。

坦白說,媽咪不喜歡這樣的決定。幾天前,芋仔說起正在改寫《貓戰士》,媽咪便鼓勵她把作品放在部落格。芋仔先是表現出受到鼓舞的興奮,考慮良久後,認為此舉恐怕侵犯著作權中的改作及散播權,於是作罷。而芋仔對於著作權的認識,其實並非課堂師授,卻來自於有礙課業成績的課外讀物。歷來諸如此類情形不勝枚舉,是以,媽咪原有滿滿的信心,深信寧可把時間用來多讀一本書,好過去計算故意以巨額數字引人出錯的數學題。如今,這信心受到了嚴重考驗,或許是因為在這樣的社會裡,媽咪其實無法掌握成績與人生的密切程度,沒有把握自己是否押對了寶,如此何能豪邁瀟灑?於是,就帶著無比矛盾的心情,把芋仔的寶貝書一一放回書架,再阿Q的對她說:「妳大概可以到第三名,但我們第六名就好,省下來的時間就拿來看書吧!」

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【詞目】屈服
【釋義】
求生存的必要技能之一,亦為父母應親傳子女的重要課程。

 



 

 

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芋仔阿姨 2011-11-28 01:04:17

難怪我突然想到問起考試狀況時,她說"忘了",只有自然科總是不行!
她做數學題時,我知道她懂,但她會用電腦計算機,考試應該不能用計算機吧? 寫國語作業,也會用電腦查,我知道這會讓她完成作業速度較快,但一樣,考試不能這樣作。 這樣的作業模式,是不是會影響她在考場上的戰鬥力? 畢竟,台灣考試不是考你懂不懂,而是考你會不會掉進陷阱;你必須要小心反覆的思索檢查,題目的陷阱在哪裡。結果可能寫不完或是直接上當。莫名奇妙的學習和檢測!