2005-09-11 11:26:07繁華
【生活紀事】頓悟
一直到了最近,我才真正享受到「頓悟」的愉悅!
接受教育也成為教育人的我,其實早已習慣接受而對於探索感到陌生。許多的知識在大部分人來看,多半就是將之視為常識而納入記憶的一部分,很少有一個動作是思考為什麼。我也不例外。
只是形成知識或常識的種種過程,因為沒有經過思考與理解的動作,少了咀嚼的品嚐,於是必須要常常將時間反覆花在「忘記與記憶」的反覆過程中。
儘管只是一些簡單的常識,也都總是因為不常使用而忘記。為了便於記憶甚至還衍生出口訣,只是未曾經過咀嚼即囫圇吞棗,實在難以下嚥,更別說消化。
對於頓悟,有較深的體驗也是在最近。
每次氣象主播在播報颱風氣象時,對於海上風浪的級數必是報導內容之一。這次我忽然憶起某次的上課,老師也曾分享過他在海上的觀察風浪經驗。缺乏海上經驗的我,當時面對解說,只是強記而不能馬上理解。然而時間過去兩年,我雖然沒有一直思考這個問題,也隨著時間的過去,早已忘了老師當時所說的內容,但在這個時候,一個不經意,我竟有了領悟。
原來海上會起浪絕非理所當然,俗話說:「無風不起浪」。因風才起浪,而風力越強,浪則越大,離岸越遠即形成的浪,代表上風浪之越強。這種觀察,是海上的每個漁人最基本的知識,而我竟花了近兩年的時間來找尋答案,不免失笑,如此簡單的道理啊!
於是我忽然相信,再怎麼簡單,沒有內化永遠不能成為智慧的一部分。
原來,智慧是不能口耳相傳,要得到智慧唯有頓悟才是真切。
接受教育也成為教育人的我,其實早已習慣接受而對於探索感到陌生。許多的知識在大部分人來看,多半就是將之視為常識而納入記憶的一部分,很少有一個動作是思考為什麼。我也不例外。
只是形成知識或常識的種種過程,因為沒有經過思考與理解的動作,少了咀嚼的品嚐,於是必須要常常將時間反覆花在「忘記與記憶」的反覆過程中。
儘管只是一些簡單的常識,也都總是因為不常使用而忘記。為了便於記憶甚至還衍生出口訣,只是未曾經過咀嚼即囫圇吞棗,實在難以下嚥,更別說消化。
對於頓悟,有較深的體驗也是在最近。
每次氣象主播在播報颱風氣象時,對於海上風浪的級數必是報導內容之一。這次我忽然憶起某次的上課,老師也曾分享過他在海上的觀察風浪經驗。缺乏海上經驗的我,當時面對解說,只是強記而不能馬上理解。然而時間過去兩年,我雖然沒有一直思考這個問題,也隨著時間的過去,早已忘了老師當時所說的內容,但在這個時候,一個不經意,我竟有了領悟。
原來海上會起浪絕非理所當然,俗話說:「無風不起浪」。因風才起浪,而風力越強,浪則越大,離岸越遠即形成的浪,代表上風浪之越強。這種觀察,是海上的每個漁人最基本的知識,而我竟花了近兩年的時間來找尋答案,不免失笑,如此簡單的道理啊!
於是我忽然相信,再怎麼簡單,沒有內化永遠不能成為智慧的一部分。
原來,智慧是不能口耳相傳,要得到智慧唯有頓悟才是真切。