2006-03-17 17:05:17Jimmy寶寶
小寶貝互動日記(家庭聯絡簿)之老師的話 - 2005年12月份(上)
12月1日
今天的鼻涕是膠狀,不過幫他清過了,哭到不行。哭的時候還會叫媽媽.....。
今天再敎他說"好",又成功了。
"清鼻子"他同意。
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12月2日
他真的會聽話了。就在這個時期將ㄧ篇故事每天重複的說,他更會有參予的成就。
所以在學校有本大書(自製)小熊普普,濬就很喜歡,而且只要看到這書即會立刻圍著坐下。(今天吃飯打瞌睡,古椎喔!)
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12月6日
今天拿書出來(我是這樣長大的),ㄧ手指小狗、另一隻手比著我的嘴巴"喃喃有辭"。
大概這就是目前濬想聽故事的要求方法。
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12月7日
濬會走路之後,自信心大增,喜歡到處遊走,追逐"動物"、
拋物品體驗地心引力的樂趣。跑、跳、撞則會出現,不久的來日、
碗盤的破碎則是難免。
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12月9日
濬的鼻水時好時差。
臉霜已敷,希望能挽回白嫩的古椎臉。
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12月12日
看到反覆的往診所跑真的有些不捨,但卻無法避免....在學校也是個媒介,
但也因此產生抗體。現在只希望濬能擺脫流鼻水的困境,如此才能有好的情緒。
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12月13日
在家中與學校的互動方式及對象也許是不同,所以反應也有所差異。
濬在學校喜歡老師拿著大書對他不斷的說,也許書中的立體人物有許多驚奇。
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12月14日
濬今天真的是很可愛,吃飯時間很開心的與雅雅坐在一起享用美食。
突然一陣不語,望著天花板。
猜! 怎麼了~~~~又睡著了。
出門在外真的很拼(為了保住猴王的美譽) 、很累。
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12月15日
大家越來越喜歡他了,連大哥哥、大姊姊每天都像偶像般的叫著。
濬也會互動卻又有點瘋狂。
他真的會說"再見",因為今天又開口。(見到群眾而發出的熱情)
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今天的鼻涕是膠狀,不過幫他清過了,哭到不行。哭的時候還會叫媽媽.....。
今天再敎他說"好",又成功了。
"清鼻子"他同意。
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12月2日
他真的會聽話了。就在這個時期將ㄧ篇故事每天重複的說,他更會有參予的成就。
所以在學校有本大書(自製)小熊普普,濬就很喜歡,而且只要看到這書即會立刻圍著坐下。(今天吃飯打瞌睡,古椎喔!)
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12月6日
今天拿書出來(我是這樣長大的),ㄧ手指小狗、另一隻手比著我的嘴巴"喃喃有辭"。
大概這就是目前濬想聽故事的要求方法。
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12月7日
濬會走路之後,自信心大增,喜歡到處遊走,追逐"動物"、
拋物品體驗地心引力的樂趣。跑、跳、撞則會出現,不久的來日、
碗盤的破碎則是難免。
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12月9日
濬的鼻水時好時差。
臉霜已敷,希望能挽回白嫩的古椎臉。
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12月12日
看到反覆的往診所跑真的有些不捨,但卻無法避免....在學校也是個媒介,
但也因此產生抗體。現在只希望濬能擺脫流鼻水的困境,如此才能有好的情緒。
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12月13日
在家中與學校的互動方式及對象也許是不同,所以反應也有所差異。
濬在學校喜歡老師拿著大書對他不斷的說,也許書中的立體人物有許多驚奇。
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12月14日
濬今天真的是很可愛,吃飯時間很開心的與雅雅坐在一起享用美食。
突然一陣不語,望著天花板。
猜! 怎麼了~~~~又睡著了。
出門在外真的很拼(為了保住猴王的美譽) 、很累。
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12月15日
大家越來越喜歡他了,連大哥哥、大姊姊每天都像偶像般的叫著。
濬也會互動卻又有點瘋狂。
他真的會說"再見",因為今天又開口。(見到群眾而發出的熱情)
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