2004-04-13 01:12:28平先生

教育省思~~~技職教育的迷思_part3

 
之前我們系主任因為看高職萎縮,高職的老師缺額越來越少,我們的
出路受限,整個系不得不轉型,不能再以培育高職教師為主要目標,
因此在一次系升旗時,說系上課程要改,要朝向培養技術,做為我們
系的特色,以後一些理論的專業科目要改為選修,要培養系上學生有
專業的技能!我當場聽了很訝異,系主任是技職教育的博士,怎麼會
說出這種話?系上要轉型是對的,課程要改也沒錯,但怎麼可以將一
些重要的理論專業科目改為選修?其實我本身也不喜歡理論,因為理
論常常伴隨複雜的數學(就工科而言),但這是越往上念就越需要接觸
的東西!只培養技術,請問要培養什麼技術?跟高職一樣的技術嗎?
畢業後去跟高職生搶飯碗?難到系主任不知道高深的技術是要有很強
的理論基礎嗎?理論課程改為選修,只培養技術,能培養出什麼技術
呢?我當時真應該當場問他這個問題!

既然現在大家都講求升學,所以高職的存在與否真的需要好好想一想
了,不能像以前一樣,以前高中生與高職生的比例為3:7,現在應該改
為7:3,只留下少數的高職給真的不想念書,只想學得一技之長,畢業
後立刻可以工作的學生。但這樣一來問題又很多了,目前高中生比高
職生的比例為3:7,可想而知高職是很多的,尤其是私立高職。如果大
家都去唸高中了,那這些學校怎麼辦?說倒就倒嗎?高職有很多不同
的科,每個科幾乎都有實習課,實習課需要很多設備,像機械科,一
些車床鑽床的,又貴又龐大,這些東西該怎麼辦?公立學校就算了,
私立學校倒了,股東之間可會產生很多問題!因此私立學校才會有現
在的奇特景象,各校使出渾身解數拼命招生,老師暑假最重的工作就
是打電話拉人,大家當起sales,比業績多少。問問有沒有人沒學校念
的,來報到就可以念,根本不用招生考試了,老師是“求”學生進來
的呢!因為廣設公立高中與出生率逐年下降的結果,造成學校供過於
求,因此招生能維持跟去年一樣多的人數就該放鞭炮了,很多私立高
職甚至一學年只招到一、兩百人,而面臨倒閉!

我以前實習的學校就很聰明,科裡會去附近國中辦技藝班,教學生一
些基本技術,其實就是順便在拉學生了,期末還請這些國中的小鬼來
學校烤肉,還給他們玩四驅車,四驅車組裝好了還可以帶回家,組裝
壞了免費再給你一台玩,這樣子對這些國中生,為了就是下學年能招
到很多學生呀!招生結果出爐,學校今年招生人數微幅成長,董事長
及校長還辦了茶會勉勵老師們的辛苦呢!這些奇特景象都只能在私立
學校才看得到!一年的實習,真讓我見識到不少!但這也顯示出私立
高職生存的困難與無奈!

待續~