我這學期帶系上大三同學的實習課
就是會帶他們去總圖的各個組參觀啊
還有要到系圖來實習五次共十小時

學期末的報告是心得檢討
我收完報告要交給老師前先翻了翻
看看同學們對這學期的課有些什麼意見想法建議
看完之後，我只能說，七年級生，我佩服你們！

這樣說其實沒有褒貶的意思
只是覺得很好玩，以前我們的報告大多會寫些冠冕堂皇的"謊言"
現在的小孩都好直接，想什麼就寫什麼
看的時候會讓人捏把冷汗
但也可以瞭解他們心中真正在想什麼
譬如說她來實習擺臭臉是因為她根本覺得這些都沒用
或是他覺得老師不認真那我幹嘛要認真

以下摘錄一些讓我瞠目結舌的心得表達方式：

「這樣的經驗很不賴啊～」
(口氣好像跟老師說：「小妞，長得不錯唷～」一樣....)

「我覺得助教對這堂課來說比老師重要」
(啊你不想混了我還想繼續做下去咧....(￣ー￣；))

「我覺得那個館員講話的方式有點討厭，所以就沒認真聽」
(分數太高不怕扣就是了？)

「有些同學問問題的用詞不太禮貌，讓我捏一把冷汗」
(這是在抱怨還是打小報告啊？)

「我一點都不喜歡圖資系」
(從妳實習的態度我就知道了，但也不用第一句就這麼強烈吧？-->該不會
這學期每份報告的第一句都是這句吧？@@)

「進圖資系三年，我覺得我被騙了」(同上)

「有些老師都不知道在幹嘛，教學不認真，講義千年不變，上課敷衍了事」
(這份報告是交給老師，不是交給校長耶.....同學真勇敢，雖然她說的應
該也有些是實話啦，我很佩服！)

「有同學去參觀的時候遲到很久，來了之後又一直找人聊天」
(怎麼不幫我把那些人名字寫出來咧....)

「有同學參觀完書籍修護的工作之後說，他下輩子想當一本書！」
(當一本書？然後被老師傅修復？我不太懂耶......(．＿．?))

「三次作業我都有如期繳交，並達到最低標準限制」
(有達到最"低"標準應該不用特意強調吧？)

「我覺得自己還有很多需要改進的地方(笑)」
(這個「笑」框框，老師會不會看不懂啊？？？)

「希望以後自己也能成為一個好的圖書館員^o^」
(表情符號，嗯，果然是網路世紀的小孩～)

「我知道我老了以後會很有錢，因為我先生是房地產起家，所以我要買塊地來
蓋圖書館應該不難....」
(下巴掉下來1：什麼？居然有20歲的大三學妹已婚？！！！看不出來耶～)
(下巴掉下來2：富商老公？！喔喔～)
(下巴掉下來3：這麼直接，老師一定也被嚇三跳！)

這個學妹是個漂亮又乖巧的學生，聽說姊姊是演員，不過真的沒想到已經確確實實地死會啦～～～

還有啊，不是我要說，許多key-in不選字的錯字多到不可數
雖然我看了很討厭，也就不用再多提
但看看下面這些句子：

殺手"瞷"？
心照不"喧"？？
模稜"良"可？？？
「建檔的時候，我好像"露"了不少東西」
(到底是"露"了什麼東西啊？感覺要打馬賽克才行.....@@)

我真的要說，台灣的國文程度沈淪到一種可怕的程度.......
以上向各位報告
相信明年的實習課，會有更多"大驚奇"可以跟大家分享～
敬請期待！