◎話說：某天本班(小瑋做了一件不好的事；當老師詢問「是誰做的丫?」古靈精怪的昱瑋馬上二話不說、隨隨便便告訴老師說：【是-小月做的!^ ^…】話一說完~見義勇為的羽廷馬上說:又不是小月做的~是小瑋做的

  PS、其實老師早知道是小瑋做的了!心想~小瑋會不會承認ㄋ!~果不其然！唉~又把錯誤推給他人ㄚ~

◎老師馬上對小瑋說了一句:為什麼要小月幫您揹黑鍋ㄋ？知錯能改、善莫大焉ㄚ!好學不倦的孟恩向老師詢問，什麼是：揹黑鍋啊？

  老師說：揹黑鍋就是…

  冷不防本班的天降神兵【天佑】馬上補了一句：我知道、我知道是：揹麻辣鍋；頓時本班哄堂大笑；老師此時此刻；頭上出現好幾條線『櫻桃小丸子常出現的線^ ^…』。

◎一、藉此機會教育小朋友~讀經之重要性及成語運用恰當之時機~

◎二、藉著讀經的潛移默化，自己的言行舉止也會透過經典、義理的薰陶而逐漸變化氣質，所謂「腹有詩書氣自華」，(讀經生活化.生活讀經化)是讀經好處的最佳寫照呀!。

鼓山區讀經幼兒園-宏遠裕誠分校 ，

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