星期一的早晨八點多，夫人送五歲的阿毛去幼稚園上中班

九點多，我在春水堂十六號座位，剛做完安靜練習，正要打開檔案，繼續筆耕，寫解夢書...

手機響了

夫人打來的

「老公，阿毛哭哭，沒有辦法進教室，我所有的辦法都試了，有散散步，也有吃三明治，還有跟周老師聊聊天......，阿毛今天很困難進教室，大哭了好幾回。她說她想把拔，我帶她去春水堂找你，然後你送她上學，好不好？」

「好ㄚ。來。」

五分鐘後，阿毛和馬麻來了。

我站在路邊等著，打開馬麻的車門，一把抱起我的五歲女兒，嘟著嘴的，哭喪著臉的。

我無尾熊抱抱著阿毛

嘟著嘴的阿毛，在我懷裡，像個小貝比，看眼神，像是三歲的眼神

我沒有說話，就只是用溫暖的懷  溫暖的手 溫暖的環繞 溫暖的左右柔軟緩慢晃動

五分鐘後

我開口

「阿毛，昨天前天，星期六星期日，妳們去高雄，跟祺堂叔叔、錦敦叔叔、小蔓、阿珮阿姨、X阿姨、外公、安娜姐姐，一起玩了兩天，玩得好開心好開心，開心之後星期一要上學，就特別困難ㄏ喔？」

五歲和三歲的阿毛一起點點頭

我繼續讓我的環繞著女兒的雙臂，柔軟又緩慢的左右晃動，像搖籃一樣的

然後，我看見春水堂陽傘旁，藍色的天空，還有綠綠的葉子，我開始唱起了歌

一首這個早晨，為女兒創作的新歌，用很簡單很簡單的調子哼著

綠綠的葉子啊，

藍藍的天空啊，

我的小阿毛，

是春天開的一朵花，

綠綠的葉子啊，

藍藍的天空啊，

我的小阿毛，是可愛的小香菇。

綠綠的葉子啊，

藍藍的天空啊，

我的小阿毛，是冬天裡的，甜甜的小草莓

紅紅的小草莓，是我們家的小阿毛，

可愛的小香菇，是我們家的小阿毛。

綠綠的葉子啊，藍藍的天空啊

我們家的小阿毛，是春天開的一朵花、花、花

阿毛，在我懷裡，嘟著的嘴，化了，冰凍了的心，暖了

阿毛的臉上，在可愛的，為她量身訂做的歌曲裡，露出了微笑～

呵呵

我們兩個，一起唱了一次，又一次，又一次

我看，阿毛能量差不多回升了，有機會跟馬麻說再見了

我就在阿毛的耳朵旁邊像說秘密一樣

「阿毛，等一下，把拔用腳踏車，你坐後面，把拔用牽的，帶你去上學，超好玩喔！」 

「真的喔！」

「真的，很刺激喔！」

這小子，翻身下地，跑去馬麻那裡，說再見，還親親馬麻

我牽著腳踏車，一路上繼續哼著這首今天的主題曲！

綠綠的葉子啊，

藍藍的天空啊，

我的小阿毛，

是春天開的一朵花，

中間有一段路，是下坡

我說

「阿毛，等一下很刺激喔，你手有抓緊嗎？」

阿毛的兩隻小手，超期待的緊緊的抓著黑色的座墊「有！把拔，我抓很緊！」

呵呵

咻咻！嗚～衝！

我們一起放聲尖叫，滑行過一段上學時的下坡路

就在這個最快樂的時候，我開口問：

「阿毛，今天我們上學這麼快樂，你想要在哪裡跟把拔說再見？」

「溜滑梯那裡。」小子挺篤定的。

「好！我也覺得溜滑梯那裡很棒！」

（這是關鍵時刻的關鍵問句，在孩子能量狀態最好的時候問出重要的轉折再見地點，才不會當腳踏車逐漸靠近校門口時，剛剛大哭的幾個能量記憶瞬間回來，讓孩子的心情又掉到沒有辦法支撐的那樣......）

靠近校門口了

我繼續哼著那首歌，像是讓爐火繼續小火滾熱一鍋湯一樣

讓好不容易煮好的一鍋好湯，繼續維持美好的溫度

綠綠的葉子啊，

藍藍的天空啊，

我的小阿毛，

是春天開的一朵花～

哎呀，到了，進了校門口，到了溜滑梯

大大的校園，沒有任何一個小朋友，因為十點多了，大家都在教室裡了

小小的阿毛，親親把拔，抱抱把拔，轉身上樓進教室。

我深呼吸著

轉身騎上腳踏車，感謝天地的眷顧，讓這個早晨，可以這樣陪孩子。

回到春水堂

夫人見著我，一臉驚訝

「阿毛進教室了喔，這麼快？」

「呵呵，對呀，在溜滑梯那裡，跟我說再見ㄟ！」

夫人開心到瞬間濕了眼眶：「你好棒喔，謝謝你這樣陪孩子......」

我看著夫人，說：

「最難的，都是你做的。

    前面那一整段，都是最難的，你都做完了。」

這段日子，心裡常常浮現這首剛創做的詩...

[風花雪月]

春天的風，夏天的花，冬天的雪，四季的月

春天的風會停

夏天的花會謝

冬天的雪會化

掛在夜空的月，因為單純願意愛，四季都在。

親愛的朋友

如果，如果你下一次見到我，想聽聽這首歌的旋律與我和阿毛的聲音

可以要我打開手機的錄音檔，一起享受喔～

綠綠的葉子阿腳踏車五裁剪好了.JPG

「綠綠的葉子啊」凝視系列之二