2005-12-23 09:59:53阿華
主任儲訓－生活隨筆之二
充滿愉快的學習
起床音樂聲掀起了一天緊湊而充實的生活序幕，全體動員的整潔活動是研究的一大特色，仰喬堂集體凝神聽講，重溫課堂中同窗共聚的日子，聽著專家教授們生動活潑滔滔不絕的講解，偶而穿插詼諧有趣的笑話，倍增上課情趣，也使我體認自己所負使命的重大，今後國民小學教育成敗，操之在我們的手中，每位兒童都像一座尚待開採的寶藏，等待我們去挖掘，去開發。
起床音樂聲掀起了一天緊湊而充實的生活序幕，全體動員的整潔活動是研究的一大特色，仰喬堂集體凝神聽講，重溫課堂中同窗共聚的日子，聽著專家教授們生動活潑滔滔不絕的講解，偶而穿插詼諧有趣的笑話，倍增上課情趣，也使我體認自己所負使命的重大，今後國民小學教育成敗，操之在我們的手中，每位兒童都像一座尚待開採的寶藏，等待我們去挖掘，去開發。
帶問題來,帶方法回去
生命中扮演的角色是多層面，來到研習會再一次扮演學生的角色，對知識真理的學習與認知，使我體認「學然後知不足」的道裡，「帶問題來帶方法回去」正是研習配合需要的寫照，畢業至今已十五個年頭了，陳舊匱乏的知能，已無法應付日新月異的社會變遷，一向迷糊懞懂的自己，此次，真是裝滿一箱子的問題來，但願十週切磋，積極主動的參與學習揮手告別時，帶走的是一籮筐的新知。
生命中扮演的角色是多層面，來到研習會再一次扮演學生的角色，對知識真理的學習與認知，使我體認「學然後知不足」的道裡，「帶問題來帶方法回去」正是研習配合需要的寫照，畢業至今已十五個年頭了，陳舊匱乏的知能，已無法應付日新月異的社會變遷，一向迷糊懞懂的自己，此次，真是裝滿一箱子的問題來，但願十週切磋，積極主動的參與學習揮手告別時，帶走的是一籮筐的新知。
千里一線牽,叮嚀在耳邊
師長口中的「遙控」現象，每逢休息時間，特別是夜幕低垂時，便會一幕幕的呈現在宿舍兩支電話筒前，難怪學長們把這種感人場面戲稱為「熱線追蹤」。透過緊握在手中的聽筒，與遠方的家人溝通，不但可「憑君傳語報平安」而且從聽筒那端傳來兩個可愛女兒天真的稚語，更讓我寬心的認真研習，因此「熱線追蹤」成為我每天必修的「課題」。
師長口中的「遙控」現象，每逢休息時間，特別是夜幕低垂時，便會一幕幕的呈現在宿舍兩支電話筒前，難怪學長們把這種感人場面戲稱為「熱線追蹤」。透過緊握在手中的聽筒，與遠方的家人溝通，不但可「憑君傳語報平安」而且從聽筒那端傳來兩個可愛女兒天真的稚語，更讓我寬心的認真研習，因此「熱線追蹤」成為我每天必修的「課題」。
生命的第二樂章
生命的孕育本是奇蹟，個人的際遇更難山預測，人生太多無心插柳的事，在有意無意蘊釀中順理成章，一週半來的咀嚼，證實了自我抉擇的正確性，在極富生機的研習園地裡，充滿了可貴又可愛的人性至情，師長的諄諄教誨，熱忱指導，室友們情同手足，關懷照顧，我願以無心的灌概來展開生命的另一個樂章。
生命的孕育本是奇蹟，個人的際遇更難山預測，人生太多無心插柳的事，在有意無意蘊釀中順理成章，一週半來的咀嚼，證實了自我抉擇的正確性，在極富生機的研習園地裡，充滿了可貴又可愛的人性至情，師長的諄諄教誨，熱忱指導，室友們情同手足，關懷照顧，我願以無心的灌概來展開生命的另一個樂章。
教育確定目標,研習配合需要
從生活中陶冶，從發展中創造，觀摩比較，批評檢討，一切從自己做好，我們耍發揮專業精神，我們要不辭辛勞，培養民族幼苗，把興國的重擔一肩挑，聲聲的呼喚，喚醒了深藏的責任，為了國家，教育應該奉獻犧牲，犧牲奉獻，只有發揮充分的愛心，方為教育新生之氣象。
從生活中陶冶，從發展中創造，觀摩比較，批評檢討，一切從自己做好，我們耍發揮專業精神，我們要不辭辛勞，培養民族幼苗，把興國的重擔一肩挑，聲聲的呼喚，喚醒了深藏的責任，為了國家，教育應該奉獻犧牲，犧牲奉獻，只有發揮充分的愛心，方為教育新生之氣象。
不斷的突破,帶來新的轉機
研習會的日子，將會是生命道上，最豐富多姿的一段歲用，生命原本就需要不斷的改變，不斷的突破，才會有新的轉機，現在已進入第二週了，所接觸到的同學，個個都是溫文儒雅之士，人人都懷有奇才異能，研習課程的安排豐富而又充實，講座皆是當代之教育專家，那裡再有這種巧奪天工的安排，這實在是令人興奮的事，提昇自己，就該敞開胸懷，把握機會，好好學習「讀書使人充實，交談使人機敏」，我願領受到滿身的喜悅，如此將會是一個豐收的季節。
研習會的日子，將會是生命道上，最豐富多姿的一段歲用，生命原本就需要不斷的改變，不斷的突破，才會有新的轉機，現在已進入第二週了，所接觸到的同學，個個都是溫文儒雅之士，人人都懷有奇才異能，研習課程的安排豐富而又充實，講座皆是當代之教育專家，那裡再有這種巧奪天工的安排，這實在是令人興奮的事，提昇自己，就該敞開胸懷，把握機會，好好學習「讀書使人充實，交談使人機敏」，我願領受到滿身的喜悅，如此將會是一個豐收的季節。
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