溫馨、甜蜜是我家
我的家庭真可愛，整潔美滿又安康。
家庭成員介紹：
把拔為人謙和，是個好好先生，對佛學文學也有深入研究。
大小姐就讀中國醫藥大學，語文能力甚強。
二小姐就讀台北市立師範學院是個準老師
我是天才老媽，什麼都會，什麼都不會，有時很迷糊，有時很清楚。
家裡每個人都各自擁有自己的天空，一家都是寶，記得有一次，父女三人合買 一件破衣服送給我，我看了又好氣又好笑，不過那種感覺真的是溫馨又甜蜜。

婆媳過招一百回，合理的是訓練，不合理的是磨練。
有關與婆婆相處的點點滴滴我一有籮筐的事可以談。我熟讀並活用婆媳過招
一百回，婆婆享年83歲，臨終時她告訴我，我很孝順，在她過世的前幾年，我幾乎每年都在醫院陪她渡過，很巧她總是在過年大夥兒放假時才生病住院，有一年嘴巴歪了，原來是顏面神經麻痺，有一年跌斷大腿，住院二個多月，老人家毛病多，我得每個星期陪她看醫生。鄰里都說我是好媳婦，我也把婆媳相處之道應用在和主管相處哲學上，結果這一招真的很管用，合理的是訓練，不合理的是磨練，在磨練和奮門中才能領悟生命的真諦，在時空中不斷的接受挑戰，生命才會渾圓，我就是這樣被磨練出來的。

我從小偷手中，騙回我的手錶。
若有人問我最開心的一件事是什麼?我一定要回答，我從小偷手中，騙回我的手錶，當我的孩子還在襁褓之時，我曾經丟過一只手錶，那是我心愛的手錶，洗碗時，捨不得讓它沾到水，我必須把它卸下來放在抽屜內，等做完家事再戴上，偏巧有一天我做完家事後忘了把手錶戴上，就回房休息，我家的廚房有夜不閉門的習慣，至今仍是，鄰家有個十五、六歲游手好閒的少年仔沒有正當職業，丟手錶的隔天，我問他話時看他神色有異，我猜八九不離十，手錶一定是他偷走的，我就向他說我因抱小孩不心在他家門前把手錶遺失了，若是他的朋友撿到，請還給我，我一定會一點意思酬謝，第二天這個笨小偷果然拿了手錶還給我，告訴我他的朋友撿，我明明放在抽屜，那會在外面遺失，如果不這麼說他怎麼敢把手錶拿出來，就這樣從小偷手中騙回我的手錶。

當選社會優秀青年,榮獲總統召見
七十四年由救國團推薦當選社會優秀青年，榮獲李總統召見，那時經國先生剛過世不久，由李總統接待於青年節表揚，李煥、李鐘桂，都為我們這一群社會優秀青年做勉勵，我也很榮幸有機會進總統府面見李總統，他以餐點款待我們，並接待我們參觀總統府，他也勉勵我們「做總統人人有機會」今天果然由有機會的人當總統，期待阿扁政府有一番作為、相信台灣，堅持改革。

進修與休閒並重
進修與休閒是現階極受重視的學習，自從實施週休二日，我們家居生活更是多彩多姿了。帶著簡單的行囊，跑遍全省名勝，合歡山賞雪、阿里山賞櫻、陽明山上看松鼠在她上跑來跑去、柴山的猴子像我要東西吃、黃金海岸看日落，生活舒適而寫意，此外，寒暑假安排較長行程的國外旅遊，從民國八十三年開始，每年都出國，第一次是泰國，孩子們說吃得好、住得好、又好玩。接著到琉球、日本、普吉島、北海道、加拿大除了注重生活品味，也注重休閒生活。我常和登山社的的一群朋友去爬山，某年某月的某個晚上，我們結伴到海邊看流星雨，一邊聊天一邊看流星，從晚上十二點多到凌晨三點多才離去，聽說會有幾萬顆流星從天而降，結果只有看到少數幾顆流星，當地漁民說那種現象平時就有，何必選這一天，原來我們是跟著媒體走，跟著感覺走，不過那種感覺真的好好。

每年元宵節我們結伴到鹽水看烽炮，大家戴安全帽，穿厚衣服，全副武裝，擠在人群中感受萬箭齊發炮聲隆隆的臨場感，當天人山人海有一萬多人擠在鹽水國小的操場上，天空中放出五彩繽紛的火花，原來烽炮是像蜜蜂一樣的炮，而人擠人也是像一窩蜂一樣，生活有時解放一下，才會有快感，一群人像天真的孩子率真和有趣，我希望生命借此，譜出七彩樂章，踏出輕快的的回旋舞步。

肯定自我價值，認同社會定位，扮演好自已的角色
一個人不能隨時代進步，必成為時代的落伍者，今日的教育在尊重「生而為人的意義」下如何去懂得接納別人和關懷別人，以求自我實現。擔任總務主任以來，一直秉持著一個治世格言：
待人--待人應守儒家的忠誠，養心應信釋家的超脫。
做事--治事應持法家得嚴明，事業酌用兵家的權變。
我在總務手記上寫著「在人生的舞台上要扮演自已，也要扮演別人，要欣賞別人的優點，分享別人的喜悅，要利他之後，才能利己，要對自已有信心」。要不斷的門我成長，自求競進，吸取專業知識，使用各種不同方法解決問題，做一個被社會認同的人。

凡經歷過的必留下痕跡，凡努力過的必有成績
教育是人性的建設，教師是人類靈魂的工程師，從服務別人中得到快樂，從體驗中得到經驗，從實踐中得到方法。 ．
服務教育界已逾三十寒暑，期間的酸甜苦辣，林林總總，歲月在臉上、身上留下痕跡，從教師到組長到主任，這一切的一切，皆在成長與成熟中進行，從事教育工作，我無怨無悔。看到學生的成長，看到自己的成就，在總務主任會議席上，我的學生跟我一起出席會議，他頻頻向老師道好讓我感覺很窩心，我的學生和我一樣都當主任，看到學生的成就，就像看到自已的成就。教育是百年大業，願自己能耘一畝自成達人的「教育田」，圓一齣感己動人的「教育夢」。

有夢最美，希望相隨，人生有夢築夢踏實
學習是內在的財富，每個人需要尋求特別的機會，以從事持續性、目的性和系統的學習，以適應急遽變遷的社會環境，有句話說「活到老、學到老」我希望借終生學習的機會，讓自已做生命的主人，學到認識自己，悅納自已，突破自己，也期待借進修的機會，掌握時代的脈動，做個高附加價值的現代人，讓生命更精采，生活更有意義。