那是禮拜二晚上。

不知道是哪來的動機去了一家很久沒拜訪的店吃晚餐。餐後本來想沿著那個不陌生啊要是有去游泳的話都會經過的十字路口走去圖書館晃晃，但卻不尋常地發現那個當下，在十字路口旁站立著的人們似乎有點躁動著，並且我剛聽到一陣巨大的聲響。還沒反應過來的我本來就要過馬路了，突然間看見路人們焦急著要撥電話，以及有人說著啊派出所就在旁邊啦，我往大樓的方向看去，這才回過神了，驚覺就在幾分鐘或幾秒鐘之前所發生的事。

那天回來後和我後面的小龍兒說完這件事後，本來以為應該沒被嚇著吧的我當晚卻也搞不清最後是何時才入睡的。只知道隔天早上迷迷糊糊地隨著大家的腳步走過榮陽隧道到臨床訓練中心，寫完臨床溝通技巧的筆試考卷後就不濟地撐著臉開始休息。就如同聽過不少同學曾經發出的感嘆，大三的學習最綜觀的震撼之一，其實是，生命的形成誠然不易，會造成任何錯誤的可能性實在太多。也因此，看到社會新聞上出現了結自我生命的例子，以及那天幾乎經歷的過程，比過去更懂得，為什麼大人們會說那是件很傻的事。

然後這是今天下午。

直到昨天晚上才意識到整理大體實驗室的「清理搬運」這項任務的內涵。回到了上學期末我們送回大體老師的處所，從不起眼的池子裡，帶起沉浸在福馬林內的老師。就在老師的軀體即將見世的那一刻，我趕緊上前小心翼翼地托著老師的頭部，一起將老師安放在擔架上。溽熱的空氣裡帶著泳鏡、遮著口罩和戴上兩層手套固然有點折騰，大家一同刷洗大體老師那時的細膩和平和卻非常特別，之後便是合力抬著端躺在擔架上的老師搭乘電梯到大體實驗室。助教們為大體老師剃去頭髮，我站在另一端悄悄地注視著，一邊幫助教把要包裹老師腳部的棉花蓋好。組上的同學們都處理完後到實驗室外點香拜拜，原來大體實驗室的老師們就是這樣誕生的呢，我心裡這麼想著。之後回到方才我們經手的老師身旁，敬禮，然後緩緩地移去，想著下一次見面應該是明年八月中旬大五開學的實驗課了。

並不如像傳言中的驚悚或訝異連連，底心其實很慶幸我是有機會見證這項過程的同學之一。從大體老師的身教所學到的，對現在的我來說，是願意拋棄自我與現實、絲毫不selfish的那種超脫吧。以及，如同之前給大體老師的一封信曾提過的，我也再一次地克服自己從很久之前建立的恐懼，因此對於無知的未來倒是比過去更有一點我才不怕呢的信心。

大三下課程結束了一個禮拜，期末考們持續了一週餘。近幾個日子裡，就像是一直試圖地把知識嚼碎，試圖緊密紮實地把它們塞進一瓶瓶罐頭；但考場裡的時光卻又不總像實驗考試那種多少有點一分耕耘一分收穫的安心，都是選擇題的考試彷彿削薄了知識的深度，一絲一絲漂浮在考場內的冷空氣裡，到底測驗得出到了什麼好像也真不曉得了。現在是準備最後的生統考試前開始挨家挨戶地找箱子，計畫著哪些東西要先放櫃子內然後上鎖，哪些東西要搬移到暑宿，以及哪些東西要昨為包裹寄回家；開始偷偷期待暑假的日子可以有很多思考，不要是最近這樣擠擠壓壓堆堆疊疊的啊。

並且終究還是要感謝，還活著，還有很多活蹦亂跳的明天，即使明天過後大三生涯就正式告結了。