記得有一次，鋼琴老師打電話來謝謝我，說我們家豆豆讓她今天笑歪了，謝謝我的小孩帶給她歡樂。原來是我託豆豆帶了一個小玩意兒給老師，他不知那兒來的靈感，一邊掏東西，一邊很正經的說：『老師，我今天要「借花獻佛」一下……』

三年級的他，仍然對於奧妙的中國字一知半解，尤其是層出不窮的成語，單字釋義都有問題了，要他造句，更是要命：
「大庭廣眾」→我在大庭廣眾之下，上台表演。
「不攻自破」→我想要一台PS2，姐姐不攻自破送我一台。
「酩酊大醉」→他一邊酩酊大醉，一邊開車。
「無中生有」→每個人都是無中生有的。（問他為什麼這樣造句，他想了一想才說：「啊！是『獨一無二』才對！上次老師放成語故事給我們看的時候，先放『無中生有』再放『獨一無二』，所以就搞混了～」）

當然更別說「九牛一毛」、「一毛不拔」和「多如牛毛」這些看起來很像，卻是風馬牛不相及的詞了。

「媽媽～我問你哦！『吃骨頭』和『吃苦頭』有什麼不一樣？」弟弟又來問這種天才才會問的問題。

該怎麼說呢？應該說這算那門子問題呀？可是誰叫我是他娘呢？還是得想辦法幫他解惑。當然，解說除了得淺顯易懂，還得外加舉例才行。

「嗯……」我想了一下，這麼說應該就懂了：











「一個是狗吃的，一個是人吃的……。」