補教心聲(2)
禮拜一是機構裡的活動日,我們就在愉快和輕鬆中度過一天
當然這天對我來說非常有意義!
在品格教育的時段,我針對班上孩子的問題,播放了一些有教育意涵的影片
不外乎就是孝道、霸凌、逗留、道德禮貌層面的部份
現在的孩子不比從前,有更多的想法和主見,用說的已經是浪費唇舌和力氣
所以我選擇透過影視的方式,傳遞我想傳達的訊息
每一個片段結束,我都會隨機抽問,看完影片的感想
在感性時刻,孩子們似乎不太習慣用言語表達自己內心最深的情感
各個都給我打馬虎眼!想要草草的帶過
當然我明白表達裸露的字眼,本來就不是一件容易的事情
尤其要當著眾人的面前,能說出幾句就算勇敢的表現了
其實沒有聽到你想要的答案,真的會有些落寞
難道是自己引導的方向錯誤了嗎?還是我拋的問題不夠具體不夠好?
就在失望的一瞬間,我聽到了這麼一段對話
小髒妹對麻豆妞說:看了這麼多,當然會有感覺阿!可是就是說不出來
麻豆妞回:我也是!就不知道要怎麼說出口
當下聽到這裡,我知道這意外的發現,已經告訴我所有的答案
"這樣就夠了"!能思考、能反省、能有感覺,表示還有救,不是鐵石心腸
我也不是不曉得,雖然表面不在乎,但表情寫著滿是複雜的情緒
平常對我老是不禮貌的"假先男孩",突然在烤肉結束時,說要留下來幫忙
我除了震驚直呼不可思議以外,真的不知道還可以如何形容我的心情
我問:大家都走了,也都吃飽了,你還是很餓是嗎?
假先男孩:沒有啊!想要再吃ㄧ點,幫忙收拾啊!
我詫異的看著他:真的假的?
假先男孩:老師,你不是放那影片給我們看,要我們懂得知足惜福和感恩?
我微笑的看著他:真的吼!那要謝謝你留到最後一刻!
好感動的一番話!沒有什麼勝過於能夠穿透你們心防的一絲絲改變。
最後,我送給了大家一則故事,還有一首歌
相信在每個人的心裡,都住著一個很棒又影響自己甚多的人
孩子,你們想要成為一個怎麼樣的人?
捏黏土的師父、老師、一般人、主播˙˙˙˙
為什麼?為什麼想成為這樣的人呢?
就這樣一問一答,我選擇讓孩子將答案放在心裡
並要他們記得,有夢最美,成績不是ㄧ切!
你們口中想要的自由,雖然不能說給就給
你們口中放縱的老師,雖然不能說變就變
如果將心比心,是不是就能體會,怎麼做才是對的,才是好的!
就像交朋友一樣,留給各位思考。
結束了一天,遺憾的是沒有辦法全員到齊
因為真正該感同身受的只有少數必須身在其中
卻也帶給我不一樣的體認
教育的重點不是在教書,而是要如何教育孩童
只是往往被影響而改變的是要接受家長的需求
不要讓成績淹沒了其他更重要的東西,什麼是愛?讓孩子不懂得做自己
不要讓你的夢想,成為他們的工作
因為那是家長要的,而不是你的小孩所想的。