第三堂課,老師先改大家的作業.老師說我的畫是野獸派.因為太平面,不立體.結果老師沒有修改,但在圖畫的後面寫了這幾個字,叫我要學觀察光從哪裡來,要有光與陰影,就會有立體的效果.

      老師修改其他同學的作業.她加了較深的顏色,並把花勾勒出來,就可以呈現花的立體感了.

       第三堂的作業是絨毛玩具,我和小妹借了一隻荷蘭熊,這是在教室畫的鉛筆稿.

      關於玩具,有個很好玩的事情.上星期一回媽媽家時,跟平平說,要跟他借絨毛玩具.於是他很認真地幫我找,但都是綿羊或是魯魯米,白色或米黃色,沒有其他的色彩.但由於是畫水彩,需要有顏色的絨毛玩具,於是謝謝他的好意.我開玩笑地跟他說,要借他睡覺時抱的三隻小狗抱枕的其中一隻,他說不知道.我說不然借玩具車,他說不行.因為放在林口的家.我說你那麼多台車子在阿嬤家,我拿一台你也不知道.後來跟安安姐姐借巧虎,但她說睡覺要抱,所以她幫我找到這隻荷蘭熊.

       原本在教室時有畫一張,但因畫壞了,所以我決定重畫.其實上完課,心情有點沮喪,很懷疑自己還是否適合繼續學畫畫.但昨天下午和兒子看完電影"KANO"後,決定要學習球員不放棄的精神.於是在晚上九點多開始,一直畫到十二點.由於是第二次在家畫,再加上學校已畫過一張,比較有經驗,所以比上週日快一點.而且繪畫前我都先禱告,請上帝賜我靈感.另外也調整自己的心情,放輕鬆去畫.也許沒有天分,但至少要快樂.

       小時候沒有機會學才藝,長大工作甚至結婚以後,都一直找機會學習.雖然也許畫得不好,但給自己一個機會,就去學習看看,至少有努力過. 俗話說"活到老,學到老",現在則說"終生學習".給自己機會,去接觸各樣的事物,不但可以擴大生活層面,也有成長的機會.