台北縣板橋市埔墘國小老師林佳靜有一套獨到教法，讓不少學生從討厭寫作文，變成投稿高手。

埔墘國小六年十一班學生曾涵芸形容她寫作文的心情：「寫作文就像講話一樣！」她曾連續投稿五篇文章，均獲採用，刊登在報紙上，日前獲得教育局頒獎，這班學生今年在媒體投稿獲刊登文章達到七十七篇，豐碩的成果歸功於班導師林佳靜的功勞。

林佳靜說，班上學生從五年級開始，她要求他們每天寫日記，寒暑假更沒有例外。起初，學生寫得很痛苦，常常向家長抱怨，家長也感到困擾，但她說服家長配合，堅持走下去。

她說，班上學生寫日記，原本僅能寫兩、三行字，內容大多記錄生活起居，除千篇一律，錯字也不少，經她細心批改與指導，學生逐漸能運用類疊、排比等技巧，寫出不錯的文章。

林佳靜曾要學生寫畢業旅行的經驗，鼓勵學生回想旅行過程的趣事。曾涵芸自訂題目為「沐浴的經驗」，表面看不出與畢業旅行的關係，原來曾涵芸在畢業旅行期間很怕獨自洗澡，因此與班上女同學背對背共浴，彼此約定不准偷看對方，她在文章中生動地敘述洗澡的尷尬過程，反而讓作文更有看頭。