深深覺得，每一個孩子都像一顆星星，他們無邊的想像力與新鮮的思維，都是自己所到達不了的遠方。

我很慶幸自己在創作坊和這些孩子相遇，我經常被他們字裡行間的想法吸引，被他們的文字牽著、繞著、轉著，然後看見一個始終意想不到的天地。

這時，我會不斷反問自己：「這些文章，在我像他們這樣小的年紀時，在那麼短暫的40分鐘裡，我能夠寫得出來嗎？」

答案是否定的，我始終很難想像，創作坊的孩子們，他們究竟是如何辦到的，而他們一次次透過書寫證明自己的獨特光亮。

我是作文老師，同時，我也是駐足在文學星空下的觀星者。

我不必拿望遠鏡精準觀測，便能輕易地感受到他們在夜空中散發的炙熱光芒，即使這些文字已是隔著遙遙億萬光年的灰燼，他們仍然是文學星空裡的一顆精緻星星，曾經傾盡文字訴說自己的樣子，而我也依舊能快速地透過文字的密語，指認每一個孩子的獨特性。

當我在2009年著手書寫國語日報《小作家》專欄月刊時，創作坊的孩子們似乎也陪著我一起寫專欄，在每篇正文後面，都會固定設計給學生練習寫作的「為自己書寫」學習單，當時，每堂課只要出現感動我的好作品，我便會將他們放進專欄文章裡刊出。因此當九歌出版社要出版《看小說學作文》這本書時，我還是決定保留孩子們寫的文章，保留學習單的頁面，我知道，只要我一翻動這些書頁，就會清晰聽見時光流動的聲音，那些被紀錄的孩子作品都意外凍結了一段美好的課堂記憶，是一段永遠再也回不了的過去。

這一本《看小說學作文》中的星空，收錄了蔡昀珊、江柏儀、曾敬涵、施品慈、陳逸恬、李欣妍（有兩篇入選唷，可見當時的她創作力之飽滿）、張育瑄、陳柏翰、郭怡萱、徐檍昕的作品，其中最幸運的人就屬楊定澄了，他以一篇極有創意的文章取材「擠進」正文，和《七俠五義》的錦毛鼠白玉堂一起榮登「人氣王」呢！

隨著新書的出版，我再次看著這些停留在書裡的孩子的名字、學校與作品時，我仍然覺得熱血沸騰，彷彿他們就在我的耳邊熱鬧喳呼、吶喊、宣告著：這就是我！這就是我！

是的，我用一本書，記錄了他們成長裡的某一個片段，我找到讓時間短暫靜止的方法，不前進也不後退，隨時隨地，只要我們想念它、召喚它，孩子的文字都會在那一整片青青草原上或奔馳或漫遊，並與那一抹堅持存在的曙色橘光一樣，持續搖曳它的思維光影。

還記得今年暑假，送走一批從2009年起便跟著自己的大孩子們，儘管很早就有了心理準備，但是當日子真的一天天逼近時，再多的心裡準備都只是黑夜裡的微渺星光，唯有孤絕地閃爍。

現在回想起來，我早在和他們相遇的當下，選擇了以文字作為送別的唯一、絕美儀式。

我用文字記錄他們停留在創作坊的時光，相信就算很多年很多年都過去了，這些文字仍然會像那些曾在我心底閃爍的星星一樣，散發著堅毅的光亮，穿透任何心的距離，點亮一切，儘管光芒微小，卻強悍地在歲月裡刻下了屬於它的深邃印記，即使終有一天會被孩子們忘記，也無法改變它存在過的事實。

最後，我想告訴所有的孩子：文字是我們的一張臉，它雕塑我們的模樣，而能夠一輩子書寫，一輩子在時間之河裡活得精緻、華美，是一件最最幸福的事。

PS：圖片為幾米的星空。