社會與科學息息相關，

一個社會的結構與需求，影響著科學的進步與革新

我們所知道的二十一世紀已經過了四分之一的時間

過去這些時間教育的型態也不斷地在轉變，

最根本的原因就是社會型態在轉型，

伊曼紐·華勒斯坦(Immanuel Wallerstein，1930年)所著的著作裡提到世界體系是一起共生共存的

如同這次的疫情，沒人預知疫情何時結束，但也不得改變心態

人的基本需求就是生存，更何況是COVID?! 

如何接受與科學的實驗歷程有關?

疫苗的接種跟普羅大眾的認知有關，

什麼疫苗對自己身體最有利? 沒有人知道的

但是看到新聞的輿論不斷，也還沒有科學根據

很多人都會去找文獻，但也不知從何找起，

因為它也不是流感，也不是十四世紀的黑死病

文獻是學術單位的研究員去撰寫的文獻探討，

合理的推論才能是研究的核心，

但問題是從哪裡推論?

從小學到大的知識裡，哪一個學科跟這個有關?

國語、數學、社會、地理、歷史..........

難不成張仲景《傷寒雜病論》是唯一的經典名著???!

什麼疑難雜症都是需要長時間去調理的

傷寒?就好像感冒一樣

若是有流鼻水、咳嗽就要被視為可疑對象

那也是很難去驗證

可以歸結為「八綱辨證」和「六經論治」