2005-05-02 16:32:10樂線
940306
940306 看到孩子一個個為了向上提升，而自動將輔助格從四格增加到九格，心中真是感動不已！
這是教都會型學生的必然嗎？還是我以身作則的影響？有時面對這種現象，會再度引起我對部分學生寬容的懷疑，到底我要做個事事要求齊頭式平等的教師呢？還是該探求個別差異，講究立足點的平等？我在不該懷疑的地方懷疑，可見還要多修養自己。
這是教都會型學生的必然嗎？還是我以身作則的影響？有時面對這種現象，會再度引起我對部分學生寬容的懷疑，到底我要做個事事要求齊頭式平等的教師呢？還是該探求個別差異，講究立足點的平等？我在不該懷疑的地方懷疑，可見還要多修養自己。