看圖說故事…
用手機拍下的圖片，來說說這張圖片的故事。只是個記錄…
另一方面，因為來不及寫成一篇文章，只好用照片+簡短的文字說明，來構成一篇文章，也是個記錄。
圖：都會公園
首先，登場的這張是2007.09.12在「都會公園」拍的，今年暑假吧，在開學前去看看f。之後去附近的都會公園、中科…這些地方，我是第一次去的。以前，沒去過，只有聽說過罷了。沒想到，中科也…還好，一大塊地，and一些工廠，加上那時天氣很熱…，對中科沒什麼特別的感覺。(也不會覺得很稀奇= =”)
之後去都會公園，真得覺得都”還好”。
(因為這些都是”有聽過”，卻沒去過的地方，沒去前以為是很特別的地方，但去了後發現，都只是”還好…”。沒什麼特別的。)
編號01，是中科的一角，2~6是都會公園內的一些景色。4那張裡面，白白的東西是”鴨子”…在水裡划…，在5裡面，在一片草地地上，中間有一根長長的東西，也不知是啥，後來看說明才知那是古代計時的「日晷」。
6就是都會公園的大門。

2007.12.02星期日，是一年一度的”日文檢定日”。在去年的這個時呢~我也是個考生呀~~，今年呢…也許本來是，但自己的計劃不周，失算…在三、四月時，就自己把日文的自我學習給告一段落…也許，明年再看看吧。
不過，12.2那天，是陪我一位朋友去考試的。我的身份是陪考生。朋友在考試時，我就在左邊那張圖處，等待…。同時，朋友借了一本書，她說我在外面等的時後可以看這本書。在等待的時間裡…我看完了這本書。這本書是「幾米」著。原本我看到幾米的書，想說興趣不大。對幾米的書還好，沒有很喜歡，普通)不過這本我看完後，還蠻喜歡這本的內容！
內容是用”小孩的世界”來看大人。就像現在的我一樣，對大人的世界充滿著…”疑問”…
舉一些裡面的句子：看了頗有共鳴。
Ex：【林肯說：「多數人想要多快樂，就有多快樂。」
真不幸，我是屬於少數那群人。】

【為了小孩好，大人什麼事都不告訴小孩。
所以小孩長大後，什麼事也不對大人說。】
【蘋果被蟲吃了一大口，人們說：「它從一顆好蘋果變成了一顆壞蘋果。」
蘋果被人吃了一大口，蟲說：「它依舊是一顆超級好蘋果。」
所以，蟲比人善良與節儉。】

2007.12.08星期六。
在和婆婆媽媽學日文的地方，日語老師的小孩滿月，送每人一盒小點心。(左邊白色的盒子)照台灣習俗本來是要送油飯的，但怕放太久會壞，所以改送點心。
右邊那張(仙貝+xxxx= =”忘了日文怎麼講)，也是日語老師送的。(基於什麼情況下送的也有點忘了…@@”)

2007.12.14，滿滿的玩具和一些小東西…
學校某個社團舉辦的活動，在募集一些不要的書或是文具，要送給偏遠地區的國小朋友。所以呢！我就發揮了我的「愛心」…(順便清倉整理^^”)，把一些該丟卻又捨不得丟，總覺得還有點用處…積了一堆的東西，終於，在適當的時機給捐了出去~。心裡很愉快！幫助了人！助人為快樂之本啊！

從某處得來的pig！
取名為豬仔。可愛的玩偶。