前幾天小班長回來
果然離開了學校，人就不一樣了，看來開朗多了，氣色紅潤多了，人也胖了些。

記得聚餐那天，由於前頭接的是畢業典禮
這一群皮到爆的傢伙在典禮一結束後，就開始無法無天了
他們的理由是—我已經畢業了。
看在眼中，我只有無奈兩字可形容之
失控的行為，不論我怎麼勸，都沒有改進的跡象。
記得畢業典禮彩排的那天上午，我才又對小班長說了一番話，感覺上他有聽進去。
沒想到，回歸班上後、典禮預演時，他還是老毛病。
實在有點失望，就把這感覺告訴了他。

小班長告訴我，他有把話聽進去。如果不是我早上說了那一番話，他本來打算跟同學在預演時，好好的玩一場。
我是該開心，還是該……

聚餐結束後，我離開前經過小班長那一桌，瞥見那傢伙神情古怪
看在我眼中，只覺得，這傢伙又怎麼了？感覺失控失控，未來如何，真只能看他的造化了。
該說的，我都說了，能領悟多少，就看個人。

這回小班長回來
他告訴我，這段時間，他想了很多，感覺了很多。發現，我之前告訴他的，都是對的。
我的天啊！那我當時說的，他到底聽到哪裡去了？？
但是，如果真的要經過一次經驗，才能夠有所體悟，這也很好。至少他真切的感受到了。那樣的改變，才會是有效的。
帶學生，本來就不是只看學期，只看這三年的關係。

聽著他講，覺得，他似乎真的有改變了，這是一件好事。
後來，他告訴我，他有個東西要拿給我，還有一封信。
這下，我倒好奇了。

隔天，東西送到我手邊。我打開信一看，從來沒有料到他會說那一番話。
他不是一個會道歉的人，但是，在信裡面，他扎扎實實的說了一句對不起。
為他的頑皮，為他身為班長，卻做了一堆讓我兩面為難的事情。

這讓我想到了，當初他們前班導告訴我，找他當班長的理由。
雖然他的抗壓力不夠，但至少還是個能夠明事理的孩子，本質不壞，肯去做事。
只是，這個致命傷，卻在國三下學期，害苦了他自己。
其實，這段時間累歸累，壓力大歸壓力大，我卻也沒怪過他
跟他聊過幾次，他們前班導的話，一一的印證。
我相信他的本質，但有些事情是需要時間和經驗的積累，年紀大如我們，不都還是在挫折與學習的階段嗎？更遑論他只是個十來歲的孩子。

看到了他，看到了這封信，我心裡只感到開心
恭喜他終於熬過了國三這段的在校期間，順利轉換一個喘息的空間
也恭喜他，終於再經過一次的基測之後，能夠有所醒悟
十幾歲的孩子，不就是這麼一個學習的階段嗎？
挫折、成長、學習、再成長
衷心的期望他，能夠在未來，順利開創出屬於自己的一片天。