【計算題】

第四個問題是計算問題，分為三類:

一、直接寫出答案，不需要過程。中四數學,這類題比較簡單，多通過心算即可，是孩子的一個題型。

二、第二類要通過運算得出答案，要把計算步驟寫在下面，有些還要求簡算。這類題是計算題中比較難的部分，也是一個基礎進行運算的綜合分析考察，通過自己孩子在這個問題題型的成績，可以知曉孩子的運算處理能力。

三、公式計算，是讓子女以書面描述寫出公式，並通過計算得到答案。將基本概念與計算相結合，調查兒童數學知識的綜合應用能力。解決這類題，不僅僅需要一定的能力，還要對基礎概念熟練掌握。

【應用題】

第五個問題是最後一個申請問題。孩子數學學的好不好，全看會不會做應用題。應用題教學究竟有多重要?

所有家長都必須注意數學應用題。如果孩子在應用題中失分，一定要找出失分的原因，是因為計算錯誤，還是因為沒有理解題的意思。如果是後者，那就要側重於培養自己孩子的邏輯設計思維發展能力了。

較好的方式是多讓孩子做一些思維運算題(數學題是較典型了)。解決這些問題可以培養孩子的思維能力，從不同的角度，用不同的方法來解決這些問題，對於今後的數學學習將有很大的幫助。

當孩子拿試卷回家，武漢小學數學一對一輔導老師認為不要去在意卷子上面紅色的分數，多分析一下出錯的原因，考的差不要怕，怕的是不知道該從哪裏提高。

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