每年暑假，都是代理老師/正式老師們最忙碌時刻..

今年是我第一次"輔考"學弟妹們，

從5-月開始，先被應邀回母校為學弟妹演講並精神喊話，

整個6-7月更是無條件地為找我的學弟妹指導，看試教、練口試。

為他人付出之餘，我也找時間為自己拚搏。

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我不敢說自己多厲害，

我本非教育本科系的人，快30歲前，花兩年讀研究所，再花兩年修小教學程，

高分考取教師證照，取得證照後，半年內順利考上教師甄試。

而這些年來，我從未停歇不工作，

相反地，因為身邊老師們看見我的努力，而從中獲得許多協助。

進入公教職場後，一年內開創羊老師跨領域教案比賽、致力推動食農教育、

至今終於通過立法"食農教育法"。

教育，是感動人心的歷程。

所以成功後的我，很願意為學弟妹付出。

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回到"輔考"這個主題，

唉~實在覺得太多無奈的感觸夾雜。

讓我不禁思索，教甄是真的公平嗎?

又或者，那短短30分鐘，評審要看的到底是什麼呢?

我有一個各方面表現都很優秀的學妹，卻從台北、新北、宜蘭、桃園、中區、一路落榜。

落榜的原因並非筆試不佳，都敗在口試、面試及試教。

我與幾位老師討論結果，不~她教的非常棒!聲音、流程、態度很好了! 

"難道...是因為她快要100公斤的外表嗎?"

這是令人惋惜的感受阿。

另外一個學妹，平日談吐過直接，待人處事不圓融，典型的溫室花朵形象，

也不太認真受教，虛心學習，內化調整，甚至遲到、不尊重樣樣有。

她用我幾年前考試的影片作參考，完全沒有加入自己的想法、元素。

最後她卻上榜了。

這是令人無法理解的且前景堪憂的狀況阿。

最後，是一個學弟的故事，

學弟在我學校代課，疫情全盛時期，他忽然向學校請長假，

理由便是:"由於快要考教甄了，不可以確診，所以要請假!"

學校當然准假! 只是苦了行政同仁們，到處找其他人幫忙代課，

我與該學弟聊聊，問他的想法是什麼呢?

學弟大言不慚的道著..."我覺得正式老師都不怕染疫，太厲害了!"

喔~不~我們不是不害怕染疫，

有多少老師們有小孩?有家庭?以及家有老人家呢?

我們都害怕疫情，

只不過，我們堅守工作岡位，是一份教育責任!!!!

如果有一天發生意外，老師是不是先逃跑丟下孩子呢?

而這一位學弟卻上榜了。

這是令人錯愕的榜單。

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今年台灣各縣市一切塵埃落定，

我也終於能安排國旅度假了。

考試，有喜就有悲，

只願~真心想走教育這條路的人別放棄!

我知道太多太多人考了十年還煎熬地再考的人，

你們都太棒了!這份堅持的初心與意志力。

羊老師會無條件繼續輔考，提攜後輩。