在教導過動兒上父母應注意的一般原則

　　溫和的語言態度：語氣儘量放低放慢，勿急躁，心平氣和的與他會話，以減輕過動症孩子不安及壓力感。

　　多給予過動兒鼓勵，少說「不」：教他遊戲或做事時，不能只說「不」，這樣他不會知道該怎麼做，應明確的告訴他該做什麼及如何做，當他做時則應誇獎他。禁止、責駡或體罰常常效果不彰，且易引起衝突，增加彼此的挫折感。

　　協助過動兒集中注意力：可利用重複叫小孩的名字，蹲下來與過動症小孩面對面再開始說話的方式，吸引注意力。說話內容簡短明確，一次只吩咐一件事情，以免分心。

　　對已交代的事情可反覆提醒，但切勿過於嘮叨，以免產生反感。除口述外，也可運用肢體動作或圖表引起注意。最後可要求小孩將指令重複一遍，以確定聽懂了。

　　減少過動兒的環境刺激：安排學習活動的環境儘量單純安靜，避免導致分心的感官刺激，如桌面除教材外，不放任何東西，尤其是玩具;關閉窗戶，以免窗外景物分心;避免撥放音樂或電視以減少聽、視覺的刺激。其他如選擇遊戲夥伴時，儘量選擇活動度不高的小孩，且一次只跟一位小孩玩耍，以建立過動兒良好的人際互動。(繼續閱讀...)

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