2014-05-13 18:39:08Shih-han 詩涵

Sesame Institute- Drama and Movement Therapy 動作與戲劇治療 by小C

動作與戲劇治療是Sesame Institute(芝麻開門協會 小C翻譯)所建立的一個系;英國的一個戲劇治療機構,它有一套獨立完整的方法,專門作戲劇治療,早在1960年代成立。

 Sesame Institute的logo

芝麻開門協會戲劇治療方法在1975年時,倫敦的教育機構就在Kingsway Princeton College開始此課程,但是在那個學校主要不是專門作研究以及專業教育的(asvanced),在1986年遷移到Central School of Speech and Drama,能夠有更適合的學制來承載芝麻開門戲劇治療方法,當時就成立了戲劇治療研究所,叫作""Sesame MA in Drama and Movement Therapy"(戲劇與動作治療碩士)


課程

人類發展(Human Development)
主要是講人類發展的階段,一次有兩個老師一起上,很像雙胞胎,常常一個講一半另一個就接下去;這課上的的發是是"學生上課":老師發一些資料,有組別要負責用這些資料來帶一個工作坊,有的組別要呈現如何實際應用這些理論,有組別要講解理念的主要想法,最後一組要負責用最簡單的語言來說明帶工作坊的那組到底在幹什麼;有沒有發現到,好想沒有出現兩位雙胞胎老師的工作;嗯,她們的工作就是幫我們排帶活動的順序... 老師都是治療師Maya and Clair(她們在帶治療團體時也是兩人一起出動)

分析心理學(Analytical Psychology)
就是在講榮格(Jung)心理學‧上課方式是每一次有一組針對一個分析心理學的主題作一個呈現,然後老師會講課,但所謂的講課大概2/3得時間都是在回答學生的問題;這是我們唯一有椅子可以坐下來的一堂課,老師以前是演員,但是後來成為榮格學派的心理治療師。
 榮格(Jung)


戲劇(Drama)
很普通的名稱,但上課的內容是各種戲劇在戲劇治療上的應用,"個人遊戲與投射遊戲"、"被壓迫者劇場"、"莎士比亞"在戲劇治療的應用、"一人一故事劇場";上課的方式是老師會帶活動,帶完差不多就下課了,但是美一組要根據當次的主題作一個小小的呈現,有沒有發現到完全沒有老師講解理論的部分呢?沒錯,你完全聽不到老師講理論,反正就是一直作活動就對了,老師是一個專門的戲劇治療師 Haydn


動作與觸摸(Movement and Touch)
上課就是老師一直帶活動就對了,活動內容不外乎是"動作"、"觸摸"、"聲音",你要自己感受囉!創辦人獨特發展的方法,我們用動作與觸摸來成為治療的途徑。老師是戲劇治療師  Rachel


拉邦(Laban)
各位學舞的人一定都知道他,假如還不知道的話,那你以後也一定會知道,拉邦是一個大師級的人物,她對於五到有一個獨特的見解,他認為肢體語言是表達與接收的工具,肢體可以直接的反應出他的靈魂,當然在舞蹈方面他還有更多的理論,例如他建立了拉邦舞譜 ,一種紀錄舞蹈的方式,他也對於肢體有進一步的理論描述;上課的內容就是老師帶活動,偶而發個講義大家自己讀;老師是舞蹈治療師Aleka


實習準備(Preparation for Clinical Practice)
這是為了要實際接觸Client作治療的預備課程,(插畫一下,,他們絕對不會說"病人",而都是說client,中譯"k客戶"或"委託人",而治療師大多說自己是facilitator,促進者),上課方式就是學生自己分組上去帶活動,然後老師與同學給意見,老師是戲劇治療師Mo


神話(Myth)
我們相信在神話裏面有許多的原素可以給我們力量