摘要：被擊沉的船，無法識別方向的大海，暫時失明的小男孩，無依的黑人，黑人老人和白人小男孩必須互相依靠才有機會活下去，但是白人小男孩認為黑人是不用被尊重的，在相處中黑人老人為了讓小男孩生存下去，給小男孩的磨練和關心，是不易被察覺卻也不容忽視的，還啟發教育小男孩關於膚色跟人心的判斷，更為了小男孩去承受無情的颶風所降下的鞭苔，但他終究是老了，老的讓自已無法再恢愎而失去生命…當小男孩獲救，他告訴父母發生的一切，但他只是說，那感受卻不會有第二個人懂…
心得：總是不自覺的認為他/她是不需被尊重的，總是自以為自已的方法和態度是沒錯的，可是，別人的柔軟和成長所經歷過的事你永遠不懂!!教育教我們要向上求學和判斷是非、邏輯思考，理性作為，可是我們的心底，除了這些還需要更多是讓自已感性認識和找到這社會對你、你對這世界的的感受!我們的階級沒有高低之別，只是因為這社會給予的認知，讓我們必須去分出高低，有錢的人似乎比較高，而貧困的人就是低?找找你的中心點的價值觀在那~成就!就會在那!!