冬天，是吉布最最最忙的季節，所以當了學生的吉布，只好這學期要識相點，修少一點，只修了八學分，原以為這樣就可以輕鬆的矇混過這學期！！！

專題、休閒行銷與企劃、研究法都要報告，吉布盡量選在開學一開始的這兩三個禮拜內報告！

但是！事情絕對不是憨人想的那麼簡單................一慘還有一慘慘...............

這禮拜一報告了專題，為了了解滑雪旅遊在休閒管理領域中是用什麼角度去看，吉布找了兩篇文章「花蓮秀姑巒溪泛舟遊客冒險性運動觀光參與行為模式之研究」、「深度休閒者之休閒效益」作為報告的內容，以及相關的研究，識別出「滑雪旅遊」為一種「冒險式運動參與觀光」，參與者在參加了滑雪旅遊活動之後會產生「休閒效益」，參與滑雪活動的人以深度休閒(或譯認真休閒)的角度來看，有三種類型的參加者............

星期二的研究法作業就是擬定三個題目，吉布大部分的題目都是想要以策略或是產品的分析來認識滑雪旅遊，唯一的一個題目是用認真休閒的角度來看滑雪旅遊的休閒效益，結果老師和同學一致公認，這是可以順利畢業的安全題目......

而本班的導師認為吉布想要研究滑雪旅遊，那就明年寒假要進行預試、後年寒假進行正式施測，才能順利畢業。於是乎請吉布參加禮拜二傍晚的Meeting，開始進行研究計畫的研擬。

昨天下午就從五點到八點，聽了學長姐的研究計畫與結果，瞭解研究的方法與內涵，也拿出吉布的題目討論，初步確定了研究的題目！

就這樣，才開學兩個禮拜多，吉布找好了指導教授、訂好了大致的研究題目和方向，並且必須在兩個月內做好文獻探討、預試量表等(等於是論文前三章，又稱研究計畫！)，以利本季冬天十二月開始出團就能進行研究！

其實，吉布只是並沒有要那麼用功啊~~~~想要冬天忙的時候在課業上可以喘息一下，想不到居然卻變成進度最快，又最有壓力的學生，媽呀！

PS.今天指導教授又修改了吉布的研究題目，因為她想了兩天，還是覺得現在這題目才能提昇吉布的研究深度(老師還說吉布是心理系畢業的，統計分析要用難一點的，哇靠！！，！)。而且，還要馬上申請實習，寒假就開始實習和做研究！喔，我的老天爺~~~~~會不會跑太快了一點~~~~~~~~~~