寶寶也打鼓

哪些樂器適合學齡前孩子玩？

　　樂器對寶寶而言不僅是個玩具，還提供了聽覺和韻律的刺激，同時更進一步激發出孩子主動操作的學習慾望，進而增強小手控制的能力。根據孩子的年齡發展提供適合的樂器，如沙鈴、圓鼓、鈴鼓、響板等，豐富孩子的音感能力。

　　如果將常見的響板小樂器，放在約八、九個月大的嬰兒前面，小寶貝會先好奇的認真觀察，再試著伸出雙手抓取，接著便以非常專注的眼神凝視著手中的物品。

　　此時大人若是能協助以單手拿著響板，然後握著小人兒的另一隻手嘗試拍擊，寶貝便立刻被樂器所發出的叩叩聲所吸引，並迫不及待的一拍再拍，身體還會隨著聲音節奏自由擺動。

安全性及發展性是選擇重點

　　由此可知，樂器對小寶寶而言不僅提供了聽覺和韻律的刺激，同時更進一步的激發出孩子主動操作的欲望，進而增強小手控制的能力。然而，該如何選擇合適的樂器呢？這就必須從「發展」與「安全」兩方面談起。

＊發展部份

0~6個月：由於新生兒容易受到驚嚇，因此聲音輕柔的沙鈴較為適合。

7~12個月：寶寶會用手拍了，也能抓物搖晃，可以嘗試響板、手搖鈴等。

1~2歲：小人兒愛用單指，也喜歡操作簡單的工具，玩具鋼琴和圓鼓是不錯的選擇。

2~3歲：漸漸能配合固定節拍敲擊，不妨體驗木魚、鈴鼓的趣味。

3~4歲：手部操控技巧及協調性與日俱增，木琴、大鼓、三角鐵和其他打擊樂器，均受小朋友歡迎。

＊安全部份

1.一體成型，不要有過多的小零件，否則一旦鬆脫，很容易發生意外。

2.邊緣的觸感圓滑平順，沒有銳角、尖刺，或是任何細微的破損。

3.盡量挑選自然的材質，例如：木製、皮製；顏色也以原色為主，以免褪色。

4.重量最好輕一些，若是不小心掉落，不致受到傷害。

5.若有附棒、槌等配件，使用時千萬留意，務必以定點（如：坐、站）的方式操作，不可走跑或跳動。

不同年齡幼兒的適合樂器

　　準備好樂器，大人心中可能又有了新的疑問：「該怎麼玩呢？難道就一直拍來拍去、敲敲打打嗎？」果真如此想的話，那可就小看了樂器的妙用囉！以下介紹一些不同年齡寶寶適合玩的樂器，提供父母參考：

（一）沙鈴

年齡：0~6個月

時間：1至3分鐘

場地：鋪有軟墊的地板上或床上

步驟：1.先讓寶寶平躺，大人面對小人兒坐好。

　　　2.先由大人拿著沙鈴在寶貝的眼前搖晃，發出沙沙的聲音。接下來一邊搖動沙鈴，一邊移向寶寶的左耳邊。

　　　3.當小人兒循聲轉頭時，大人再一邊輕搖沙鈴，一邊將沙鈴慢慢移向寶寶的右耳邊。

　　　4.大人移動沙鈴的速度不要太快，必須配合孩子雙眼跟隨的速度。

　　　5.以上步驟可反覆數次。

好處：視覺追蹤、聲音方向。

（二）響板

年齡：7~12個月

時間：3至5分鐘

場地：鋪有軟墊的地板、毛巾

步驟：1.寶貝靠坐在大人身上；或小人兒自己坐好，親子面對面。

　　　2.大人先拿出一個響板，放在手掌上，再用另一隻手輕拍。然後握著小寶貝的手，嘗試輕拍響板，再讓小人兒自己試著拍。

　　　3.大人接著將響板放在寶貝面前的地板，用毛巾蓋住，再握著小寶寶的手，輕拍毛巾下的響板，之後把毛巾拿開，鼓勵小孩直接拍響板。

　　　4.此步驟可重複數次，並把響板分別放在不同的位置，讓小人兒主動尋找。

　　　5.當寶貝熟悉後，不妨多放幾個響板，以增加遊戲的趣味。

　　　6.也可以由大人抱著寶寶，鼓勵小寶貝以雙腳踩踏毛巾下的響板。

好處：恆存概念、拍打練習。

（三）圓鼓

年齡：1~2歲

時間：3至5分鐘

場地：鋪有軟墊的地板、輕快的音樂

步驟：1.親子面對面坐好。大人先用手拍鼓，再請寶貝試試看。

　　　2.接著播放音樂，親子一起配合旋律節奏拍鼓。此時大人的示範可以幫助孩子掌握節拍，非常重要。

　　　3.不妨試著先拍幾下鼓，再拍幾下手，以此方式依序輪替。

　　　4.或是親子手牽手站起來，隨著音樂繞著圓鼓走動，數拍之後再停下來拍鼓，如此反覆進行。

　　　5.等寶貝熟悉了，親子可嘗試拿著鼓棒敲打，或由小人兒以雙手持鼓棒打鼓，但要注意安全。

好處：節奏感受、身體反應。

（四）鈴鼓

年齡：2~3歲

時間：5至10分鐘

場地：鋪有軟墊的地板、輕快的音樂

步驟：1.播放音樂。親子隨著旋律自由拍鈴鼓。

　　　2.當音樂停止時，親子一同討論除了用手拍以外，還可以用什麼方式讓鈴鼓發出聲音，如：用手指刮、用指節敲、搖動鈴片等。

　　　3.親子討論時，大人應鼓勵小人兒多想，千萬不要變成大人一直說、小孩照樣做的情況，如此反而失去了討論的意義。

　　　4.每當討論出新的玩法，就可以播放音樂，實際操作一番。

　　　5.當寶貝熟悉後，也可以混合多種拍法，增加變化，讓遊戲變得更好玩。

好處：腦力激盪、操作技巧。

（五）響棒

年齡：3~4歲

時間：5至10分鐘

場地：鋪有軟墊的地板、輕快的音樂

步驟：1.親子先拿著響棒配合旋律，自由變化不同的敲打方式。

　　　2.接著輪流說指令，如：大聲、小聲、快一點、慢一點，請對方照著做。

　　　3.然後想像各種動物的走路聲，親子試著以響棒的聲音來表現，如：兔子→叩叩叩、叩叩叩；大象→叩──叩──叩──叩──；小老鼠→叩叩叩叩……。

　　　4.接下來利用討論出來的動物聲音玩模仿遊戲。一人當老師，負責敲出代表不同動物的節奏；另一人當小朋友，負責聽節拍模仿指定動物的動作；並輪流互換角色。

好處：想像能力、聽覺記憶。

（六）三角鐵

年齡：3~4歲

時間：5至10分鐘

場地：鋪有軟墊的地板上、輕快的音樂

步驟：1.親子面對面坐好，開始播放音樂。大人拿著三角鐵，配合旋律輕輕敲擊。

　　　2.此時小朋友一定很想嘗試。可先請寶貝幫忙拿著三角鐵，由大人握著鐵棒敲擊。接著互換樂器，由小孩敲擊。

　　　3.等寶寶熟悉敲擊技巧後，親子各拿一份三角鐵，配合音樂伴奏。

　　　4.遊戲進行時，可以變化速度，一會兒快，一會兒慢，最後以一長聲作為結束。

好處：雙手協調、速度控制。

轉載自寶寶也打鼓