2012-09-28 00:36:10灰九
老爺爺與孩子
<行動>
只見孩子不為所動的凝望著、發呆著 若有所思
「怎麼啦？是不是又有什麼事情讓你煩惱啦？來～告訴爺爺吧！」爺爺看見孩子心裡的不愉快，前來關心
「這禮拜的作文課，老師的評語寫著：（多是抄襲、了無新意、不夠用心！）」孩子訴說著
「所以你覺得受到委屈了？」爺爺問道
孩子默默無語。。。
「嗯，別想得太多！現在你可以選擇怪罪別人也可以選擇改變自己；怪罪別人為何要用這麼嚴厲的放大鏡看你，
但你也可以化悲憤為力量，用行動來表達你的用心！」
「怎麼啦？是不是又有什麼事情讓你煩惱啦？來～告訴爺爺吧！」爺爺看見孩子心裡的不愉快，前來關心
「這禮拜的作文課，老師的評語寫著：（多是抄襲、了無新意、不夠用心！）」孩子訴說著
「所以你覺得受到委屈了？」爺爺問道
孩子默默無語。。。
「嗯，別想得太多！現在你可以選擇怪罪別人也可以選擇改變自己；怪罪別人為何要用這麼嚴厲的放大鏡看你，
但你也可以化悲憤為力量，用行動來表達你的用心！」