網路像隻八爪大章魚，

深深抓住現代人的心！


　　每天開電腦，第一個習慣動作，就是上網收信和看奇摩家族！有些學生會轉寄分享的信件來、有些會寄要繳交的作業、有些同學會跟我說今天在學校發生的不愉快事情，每一封信都是珍藏，差點塞爆了奇摩超大容量的1G信箱！

　　由於，一直從事電腦教學，所以在使用電腦與孩子互動的情形特別注意，最近發現在國小階段的同學，使用即時通訊和參與奇摩家族討論的族群有日益增加的趨勢，而使用無名小站的相簿和Blog，也慢慢增多；我們的孩子學會了使用電腦，在網路上慢慢建立他們的朋友族群和休閒娛樂世界，而我們這些大人們呢，是否也有跟進慢慢了解這隻八爪章魚呢？

　　「給他一條魚，不如教他如何釣魚！」這句話，我想大家都耳熟能想了，但是，我想說「給孩子一台電腦，不如教他如何使用電腦！」丟給孩子一台電腦，他最開心的就是上網玩遊戲，但是教他如何使用，則是一門現代必修的課程，網路資源那麼多，陷阱和病毒也那麼多，孩子們該如何學會分辨與取捨呢?

　　上學期，我家老二就讀的國小五年級，在老師的領導下，我們班在亞卓市建村了，我們的研究主題是自然科學的應用，我覺得蠻棒的。那是一個由亞卓市所舉辦為期六週的建村賽，主要還是要鼓勵孩子學會應用資訊科技來輔助學習！

　　首先，我們班在戶外教學時，選定台北自然科學博物館，由幾位家長陪同一起前往參觀！

行　　前：電腦資料收集

活動過程：從出發參觀過程、講解、平安返家，我們佐以相機照片紀錄活動過
　　　　　程，掃瞄傳上亞卓村裡

最　　後：學習單的填寫，各小組在亞卓村裡討論區裡熱絡討論，還有其他國
　　　　　小的同學一起交流，搭配課堂上的大海報分組報告，老師用會聲會
　　　　　影設計動畫上傳
　　　　　
...等等，我想，最後收穫最多的不是亞卓市，也不是老師，而是這些參與的孩子們！

　　你今天用了電腦做了些什麼事呢？不管你是打報告，找資料，或是玩遊戲，有幾項自我保護措施，給大家參考一下！

1.上網收信和逛家族時：請不要隨意點選標題聳動，但是副檔名是.exe的執行
　檔，那有可能是病毒檔案。

2.使用即時通時：有陌生人要邀你加入好友，可以先看一下他的網路身份，或
　乾脆拒絕。

3.在即時通跟陌生人交談時，避免說出自己的姓名，身份證字號和住址電話。

4.上網收集資料時：善用關鍵字，你要找桃園縣立XX國小，可以打入
　桃園,XX國小，中間用逗號分開。

5.轉寄信件時：轉寄的朋友名單，請用密件副本方式寄出，以免有心人士收集
　，成為垃圾信件的郵寄對象。

6.玩遊戲時：不要告訴虛擬世界中的朋友，你的帳號、密碼、家中概況和真實
　資料，並注意網路禮貌，不搶怪，不耍白。

7.減少注音文和火星文的使用：這會降低你的語文能力，在某些知名的BBS站
　或論壇是禁用注音文的，使用注音輸入法時，請要選字。

　　最後，電腦請安裝防毒軟體，並常常做線上更新，希望大家在資訊科技化，科技人性化的現代，能有個安全、愉快、便利的使用網路經驗！