2013✺Christmas Gift✺

有聽到禮物的聲音嗎? 

Have Wish list...

will be come true

 感謝 & 感動
這些日子大家的支持和幫助
陪"艾勝"
一起走過許許多多快樂的美好時光
轉眼間…2013年即將結束
距離2014年
只剩下短短一個月不到的時間
學習把握住
當下、現在及每分每秒
時間是人生最美好的禮物
Present=即可翻譯為"現在"又可說是"禮物"
讓現在的『時間』↦ 變成未來最好的『禮物』
Count on me ➤ ➢ ➣ Keep on going

一把剪刀
一支鉛筆
一塊橡皮擦
一瓶膠水
加上⋯⋯
幾支色筆
和
不要的紙板
不要的廣告紙
用創意與孩子們來一場
美妙的DIY藝術饗宴
讓我們
一起動動手
一起動動腦
↣ ↤ ↤ ↥ ↦ 艾勝玩具藝術家‧Artoyster↣ ↤ ↤ ↥ ↦

✁剪剪樂 培養孩子手部功能ㆅ
家長常會提到
「小朋友還不太會拿剪刀」、「剪得亂七八糟的」。
手功能的發展中，使用剪刀為關鍵的一環。
一般而言，
約4歲的小朋友可使用剪刀沿著線將紙剪開，
因此家長們可在家利用玩具與活動
為2至4歲的小朋友培養使用剪刀的基礎能力。

◎手指力量訓練：
可依小朋友的手部肌肉力量選擇不同的玩具，
如輕度阻力：響板或滴管；
中度阻力：洗衣夾或水槍
重度阻力：打孔器等，來訓練手部出力捏、握緊的動作。

◎雙手協調能力訓練：
使用剪刀時，需一手穩定紙張，
另一手按壓剪刀，
因此利用須上緊發條的玩具，
要求小朋友使用非慣用手要能持續的握住玩具，
慣用手捏著旋鈕上緊發條，可以訓練雙手協調能力。

◎手眼協調能力訓練：
使用剪刀沿著圖案邊線剪裁時，
需要眼睛與手相互協調配合，
可利用兩種方式訓練：

①選擇尺寸略大於小朋友手的安全鉗子或鑷子，
教導小朋友使用大拇指、
食指與中指以安全鉗子或鑷子，
將小東西夾入容器中，
夾起的物品大約跟5元硬幣大小相似；
若小朋友可輕鬆完成，
可將物品與容器的口徑縮小來增加困難度。

②投錢幣：
家長將玩具存錢筒的投幣孔擺放與身體水平，
鼓勵小朋友
使用非慣用手固定玩具存錢筒(不可轉動)，
以慣用手將錢幣投入，
家長可調整投幣孔呈垂直或各種角度，
增加手腕在不同角度下，
使用工具的能力。

◎健康小叮嚀：
家長請適時給予孩子讚美、鼓勵，
並依孩子的能力調整困難度。
可試著介紹「剪刀」這項物品的名稱、形狀，
接著示範剪色紙給小朋友看，
為實際使用剪刀預作準備。
如果小朋友在使用剪刀活動有困難，
建議可向復健科職能治療師詢問，
以獲得協助。

資料來源: 自由時報
文／黃中
(作者為彰化基督教醫院鹿基分院職能治療師)

✺Christmas Gift✺
有聽到禮物的聲音嗎?
滿滿的祝福
溫暖的問候
接觸的感動⋯⋯
專屬於自己

傳統郵寄的方式
還是有它
耐人尋味的溫度
獨一無二的味道
是無法被
電子卡片所取代
✩ ✫ ✬ ✩ ✫ ✬ ✩ ✫ ✬ ✩ ✫ ✬

你有多久沒提筆寫信了呢?
祝福 溫馨的季節 即將來到
寫張問候卡片
送給親朋好友。
♬ ♪ ♩ ♭ ♪ ♬ ♪ ♩ ♭ ♪ ♬ ♪ ♩
We will make you happy
With a toy on Christmas day
Have all of the best presents for you!

ΜΕŘŘŸ Χ'ΜÃS 
  +  ℅  +
ĤÄΡΡŸ ŇËŴ ŸΕÄŘ

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