2008-12-05 04:54:32季翔 ( E )

過動兒母親的吶喊

文/季翔 2007.05.04   未完 待續

 Po此文很冷門,卻是我心理面盤旋已久的吶喊,看得懂的人,此文描寫得真是精彩極了!

不僅過動兒謎樣的世界,過動兒母親更承受別人無法体會的指責,全世界的人似乎都在罵我,「妳怎麼管教孩子?」不僅我先生責怪我,連牧師也不諒解我,老師也認為我的管教出問題而給我奇異的眼光,只有在就醫的此刻,醫師為我平反,反安慰我是個有修養的人;升上五年級,換個班導,幸運地他來自特教班,他完全了解,從此孩子在學校得到解脫,而我雞飛狗跳的日子,也終於有人分勞......

我的世界只有這位醫師、老師懂得,莫怪我連作夢,都夢見兒子的老師背著我走一段路,真感謝有他,我才輕鬆許多

「 看來聰明的ADHD孩子,總不斷在為自己的狀況爭辯,我們會想IQ應沒問題吧,否則如何這麼伶牙利齒。但當叫他們做事情或學習時,其結果,卻常常遠比他自己或別人預期的差得多得多。他有時笑得如花燦爛,有時倒掛著臉六親不認,有時應對進退表達超水準的好,又有時就算天皇老爺找他不吭就是不吭。這種種,常『翻臉不認人』的情緒性反應或『表現』的不一致,真的如謎,叫人很難理解理會。"

 哎!我快被煩死了,煩了好多年,若不是親身走過,我也會像那99.9%的人群一樣,認為是管教出了問題。

 

文 / 季翔--媽媽的煩惱2006.  (小四小五)

 

最主要問題:行為完全無法節制、觀念固執、說到做不到、三分鐘熱度

 

缺點:

1.      不承認錯誤(事後承認道歉,已無法彌補)

2.      把過錯推到別人身上(都是你造成的…..)

3.      糾正你,你會更生氣,反罵回來

4.      還要人家向你說對不起(自尊心太強,雖然事後你也會道歉,已無法彌補)

5.   要求我幫你拿東西、做事,不會自動自發

6.      懶墮不殷勤、推拖拉、垃圾亂丟、

 

 

媽媽的生氣的原因:

1.      我再也無法忍受你的不聽話,我所有的努力白費

2.      我再也無法忍受你的遲到、作業拖到最後一刻才寫

3.      我再也無法忍受你的不洗手,還會吃手,導致發燒生病

4.      我再也無法忍受你的不刷牙,亂買冰飲料喝,不愛惜自己的身体

5.      我一再相信你,一再被騙;一再給機會,還是都做不到

6.      我一再承受你錯誤的結果;一再承受別人的指責

7.      我不想再成為你的奴隸,從現在開始我不願意再幫你做任何事

8.   是你的功課,不是我的功課,你到底要不要念書?要念就把心放在功課上,而不是VCD
 
想一想,這樣做值得嗎?
1. 我敢說,沒有一個家長像我這麼用心,你卻一點都不用心,既然不用心寫功課及讀書,書就不要讀了,既然不好好讀書上學,就不要做我兒子,我也沒有義務要養你
2. 想一想,為了看VCD、為了你的固執不聽勸,把媽媽的身体弄垮了,值得嗎?
 
 
***以下為老師.同學的留言2006.10
 
3.給XX的媽媽:XX上自然課的時候都沒專心,他還一直亂畫課本,還玩鬥牌,我們勸他他都不聽。

4. XX我不知道你認不認識我,其實大家都對你有偏見,可是你只要守規矩就好了!

5. 老師留言:在做每一件事之前要先想一想,會不會傷到別人..。要多替別人想一想喔..我發現你近來改變很多喔..很棒ㄟ.. 勇敢學會認錯..也和同學慢慢相處的更好了.. 當然..好還要更好...只要每天一點點進步我就替你開心..

這星期你被我禁止上網玩遊戲..要到下星期一才能解禁. 希望你上課的時候要專心..上會話課的表現還不錯. 同學都很幫你..提醒你不可以做不該做的事..

要玩電腦前要先問過我. . 我看狀況後.再同意你使用電腦.只要不影響同學就ok了.知道嗎..
每個地方都有每個地方的規則.. 既然定了規則.就要好好遵守喔.這樣大家才會使用愉快.
慢慢改變自己.. 我相信你是很棒的孩子....做好自己..加油..