2017-01-01 15:39:22gfoevp4iqa

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商品訊息描述















  • 《朗讀手冊:大聲為孩子讀書吧!(二版)》The Read-Aloud Handbook

    非逛不可



    「讓每個孩子都能成為愛書人」是每位家長和老師的期望,就讓作者吉姆?崔利斯在本書中教大家如何實現吧!

    本書從朗讀對於兒童的意義、功效、方法、環境營造,甚至網路媒體的閱讀效應著手,不只提供「朗讀」最新研究做為堅實基礎,也佐以美國的朗讀教學案例和趣聞軼事。希望透過本書邀請新一代的父母、老師、祖父母一同發覺為孩子朗讀的重要性,並在生活中實踐朗讀和閱讀的樂趣。

    ◎新版增修內容

    ?由臺灣讀寫教學研究學會理事長陳欣希導讀,理出本書之脈絡與閱讀方式。

    ?附錄有五位故事志工、閱讀講師和閱讀引導師長期的朗讀和閱讀帶領的實例。















      這本書談的不只是朗讀,它談的是家長、老師與孩子共享閱讀的美好方式。--華盛頓郵報



















    • 作者介紹





      吉姆?崔利斯(Jim Trelease)

      美國著名的專業親子閱讀專家,常就兒童、文學及電視傳媒等主題,對家長、老師及專業團體演講。他畢業於麻薩諸塞大學,多年來為春田日報(The Springfield Daily News)擔任撰稿作家及畫家。

      《朗讀手冊》於一九七九年初版,五次修訂,並且出版英國、澳洲及日本版本。崔利斯為企鵝出版公司(Penguin)編輯兩部廣受觀迎的朗讀文集:為幼稚園到四年級小朋友編的《嗨!聽一聽》(Hey!Listen to This)以及為少年和青少年編的《讀一讀》(Read All About It)。

      自從一九八三年起,崔利斯在北美各地致力於親師演講及研習活動,備受讚譽。他目前與親子蘇珊定居於麻州春田市,兩名子女均已成年。

      崔利斯的演講有錄音帶及錄影帶,他的網址為:www.trelease-on-reading.com/







    • 譯者介紹





      沙永玲

      臺灣大學圖書館學系畢業,曾任聯合報編輯,並榮獲中國文藝協會翻譯獎。

      現任天衛文化及小魯文化執行長,編輯作品多獲肯定。近年來專注於為小朋友精挑細選世界一流繪本。

      麥倩宜

      國立政治大學外文系畢業,曾任聯合報系新聞編譯以及出版社英文主編,後為專職譯者與文字工作者。翻譯作品有《朗讀手冊》、《故事可以這樣寫》、《小教父》、《小河男孩》、《我是乳酪》、《贏家》、《卡蘭德文件》、《心塵往事》、《一路上有你》、《歪歪小學來了一個小小陌生人》等數十本書。著有小說《從前》。

      麥奇美

      文字翻譯工作者。



















    朗讀手冊:大聲為孩子讀書吧!(二版)-目錄導覽說明





    • 導讀 進入閱讀第一步:朗讀給孩子聽陳欣希/臺灣讀寫教學研究學會 理事長

      緒論

      第一章:為什麼要朗讀?

      第二章:何時開始朗讀?

      第三章:朗讀的階段

      第四章:朗讀祕訣與朗讀禁忌

      第五章:持續默讀:大聲朗讀的最佳拍檔

      第六章:圖書館:家庭的、學校的和公立的

      第七章:從歐普拉、哈利波特和網際網路上所學到的啟示

      第八章:電視

      附錄 「以朗讀伴兒童」的實例分享

















    可刷卡

    導讀

    進入閱讀第一步:朗讀給孩子聽陳欣希 /臺灣讀寫教學研究學會 理事長

    閱讀推動的目標是:培養小孩基本的閱讀能力,並能透過閱讀而有所得──得到探索事物的樂趣、得到生活所需的知識、得到深入思考與多元觀點的能力。換言之,我們期待小孩成為獨立自主的學習者。然若要達此目標,大人需幫小孩和文本搭橋梁。



    幫小孩和文本搭橋梁,大人可扮演「鋪書者」、「介紹人」、「說書人」、或「引導者」等角色。鋪書者,根據小孩的需求與經驗提供相關主題,以及適易適當的文本;介紹人,思考小孩可能感興趣的點,敘說文本中部分精采內容;說書人,為小孩朗讀文字;引導者,以好問題引領小孩閱讀思考。

    插入圖說,請見示意圖。 (圖說)書籍、成人與兒童的閱讀互動關係圖

    上述角色均有存在的必要,可惜,大人常會忽略「說書、朗讀」的角色。為什麼?根據筆者的觀察,原因主要有三:



    1. 不大明白朗讀的重要性。

    2. 認為只有學齡前才需要,小孩識字後就不需要了。

    3. 相較於說故事、演故事,朗讀似乎不易吸引聽者。

    還好,《朗讀手冊:大聲為孩子讀書吧!》解開大家的疑惑、提供具體的方法。以下,讓我從兩個角度為您導讀這本書。

    角度一:您會讀到什麼?



    此書作者一開始即指出「朗讀」的五大好處:讓小孩把「閱讀」和「愉悅」聯結在一起;讓小孩有更多的背景知識;讓小孩擁有豐富的字詞句用以表達;讓小孩有豐富的聽覺經驗作為閱讀的基礎;讓小孩看見「閱讀的典範」。接著,以「大量的研究證據」和「細緻的實例描述」來支持上述觀點。



    雖然作者引用大量的研究證據;但其依據目的重新整理資料,並以圖表呈現,讓讀者更加一目瞭然。例如:朗讀為何有助小孩的語彙?因為閱讀,才有機會接觸更多的次常用字、甚至是罕見字詞 。附上p36圖表 (圖表請參見此書p36)

    除了研究證據讓讀者了解「朗讀帶來的好處」、「不朗讀帶來的壞處」以外,書中還適時穿插柔性的實例,大多是父母寫信與作者吉姆?崔利斯分享「為小孩朗讀的收穫」。那些細緻的描述讓讀者有深刻的感受,更能觸及自己的經驗進行比對。

    作者除了以「大量的研究證據」和「細緻的實例描述」來支持「朗讀的重要」,更提出許多具體的做法。每一章節的內容均會穿插提及,但是第四章和第五章有更明確的整理,千萬要留意。第四章以條列式一一列出「朗讀的祕訣」和「朗讀禁忌」。第五章──「持續默讀:大聲朗讀的最佳拍檔」。是的,除了為小孩朗讀、更要讓小孩自己默讀,因為,小孩還是要有獨自閱讀的能力。

    角度二:您可以怎麼讀?



    整本書以「問答」形式呈現訊息。這樣的安排,對讀者而言,是相當友善的,不會有太大的認知負荷。換言之,您可以尋找好奇的「疑問」,閱讀該段落即可。



    倘若可以,建議您,讀了一個個「疑問」後,再將有關聯的「疑問們」整個看過一次,更可以掌握作者想傳達的訊息。例如:

    ■孩子上幼稚園需要什麼技能?

    ■如果孩子出生時,頭腦中並沒有先天具備的字彙,那麼為什麼有些孩子在語彙上發展較早?

    ■孩子聽到的句子種類,會造成什麼分別嗎?

    ■那麼窮困家庭的孩子不是亳無指望了嗎?

    ■豐富的語彙在哪兒?在交談中或閱讀中?

    ■但是,如果家長的語彙不夠豐富呢?本身欠缺,又如何給與呢?

    ■不識字的父母如何讀給孩子聽呢?

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    馬太效應(Matthew effects),來自聖經的語詞,指的是「貧者愈貧、富者愈富」(rich-get-richer and poor-get-poorer)的現象。想想看,兩個兩歲的小孩,一個外向健談、一個害羞木訥,一般的大人會比較常與哪一個小孩互動呢?答案是:前者。而當我們與外向健談的小孩有更多的互動,小孩會從中學習到更多。如此一來,兩個小孩的差異會愈來愈大。這樣的馬太效應在嬰幼兒時期就出現了。



    這本書聚焦在「朗讀」這件事,指出許多大人的疑惑,並提供解答與作法。這本書容易讓人誤會僅適合家長閱讀。但,只要是關注教育的工作者,無論是幼兒階段、國小階段、國中階段的教師,甚至是公立或私立圖書館的人員,都要讀一讀這本書。還有,這本書還適合誰讀呢?答案是:研究閱讀相關議題的碩士生。作者可是整理了大量的研究資料和實務經驗呢!



    很喜歡作者對朗讀的比喻──朗讀是一種廣告,「當我們為小孩朗讀時,就像是在為『閱讀的樂趣』打廣告」。就如作者指出,即使是家喻戶曉的麥當勞,每年仍花了許多經費打廣告。那,為什麼「我們每年都削減廣告預算,而不是增加預算」。



    一起朗讀吧!

    備註:若有興趣,可看看我們在《我的閱讀旅行》線上閱讀課,為國中生朗讀《我喜歡你》這本書的實錄影片,在youtube輸入「暢銷熱賣1/7線上閱讀課《我喜歡你》」,末了還有朗讀者的感想唷!

















    編/譯者:沙永玲
    語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級
    開數:18.7*25.9
    頁數:240

    出版地:台灣













商品訊息特點





  • 作者:吉姆.崔利斯




  • 譯者:沙永玲








  • 出版社:小魯


  • 經典

  • 出版日:2015/5/1








  • ISBN:9789574903832




  • 暢銷
  • 語言:中文繁體




  • 適讀年齡:成人適讀






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頸部摸到腫塊千萬別輕忽!一名47歲的男性,多年前在右耳下方的頸部發現一大小約1公分的腫塊,因為不會疼痛,也沒有不舒服,便不以為意,但近半年來發現腫塊明顯變大,就醫診斷是腮腺腫瘤,病理報告更顯示是惡性混合瘤。

成大醫院耳鼻喉部醫師張展旗表示,經緊急安排手術完整切除之後,目前男子追蹤半年多,病況穩定,癌症無復發。

頸部腫塊是門診非常常見的疾病,大部分都只是淋巴腺發炎腫大,僅需藥物治療及追蹤就好。但醫師提醒,如果摸到頸部有不明腫塊,最好先找耳鼻喉科醫師詳細檢查評估,千萬不要置之不理,以免危害健康。

張展旗說,腮腺腫瘤是頸部腫塊常見診斷之一,約8成屬於良性腫瘤,又以混合瘤占最大宗,不過,混合瘤可能隨時間、癌變成惡性混合瘤,屬於腮腺癌的一種,一般建議腮腺腫瘤應手術切除,以避免腫瘤繼續長大,甚至癌化。

張展旗表示,配合使用顏面神經偵測系統,可減低手術中顏面神經被切斷的機率,而腮腺腫瘤手術後仍須定期追蹤,以防腫瘤復發,且有些抽菸的男性病人也容易在對側腮腺長腫瘤。

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下面附上一則新夏日活動 聞讓大家了解時事

從小胖到大,被朋友喚做「豬油」的新銳導演鄭智文,本來覺得胖胖的也很可愛,但在女友離開他後,為了挽回女友,竟在2年內減掉將近40公斤,如何做到的,讓「豬油」告訴你。

鄭智文是台灣近年來少見的新銳導演,導過不少舞台劇,但很少人知道,他從小到大就是個胖子,最高紀錄體重曾經破百。

鄭智文說,促使他下定決心減肥,主要是因為當時女朋友離他而去,為了挽回他,決心減肥,花了2年的時間,體重從110公斤降至72公斤,最厲害的是,至今「沒有復胖」,鄭智文特地公開3大減肥秘訣,有心減肥的人可以試試看。

一、每天1200大卡熱量要吃夠

鄭智文說,減肥雖然要忌口,但絕對不能吃得不夠,每人每天需要基本的1200大卡熱量,一定要攝取到位,如果想以「不吃」消耗脂肪,若回歸正常進食,身體吸收的速度會比以前來得快,反而容易復胖。

二、不要只做一種運動

第2個顛覆一般人減肥印象的是:「不要只做一種運動」,鄭智文解釋,如果一直從事一種運動,身體容易習慣,消耗熱量的效率就會降低,所以想有效率地減肥,就要隔一段時間就轉換運動形式,例如跑步 1個月,之後就改騎自行車1個月,再換成游泳1個月,就可以維持熱量燃燒的速度。

三、三餐倒過來吃

「把三餐倒過來吃」,也是減肥最重要的一點,一般人早餐吃得可能較簡單,晚餐可能吃得最豐盛,但有心減肥的人必須把順序倒過來,早餐多吃點、午餐正常吃、晚餐簡單吃,最好傍晚6點之後就不要進食,而且「絕對不能吃宵夜」。

雖然當初是為了挽回女友才減肥,但鄭智文笑說,減肥減得太專心,減肥成功後,女友也被追走了。不過,自己也因為瘦下來受惠不少,同樣一句話,過去劇團成員可能嫌他說話不得體,現在則會說:導演好風趣;前輩也打趣說,現在年輕藝術家都要纖細一點,比較容易找到補助。

由於經過這段減肥經歷,鄭智文甚至因此發想一齣舞台劇「月半物語」,描述一個胖子變瘦後內心的對話,發現不要為了別人眼光,反而自己不開心。

鄭智文也得意地說,瘦子真的在工作上、社交上比較吃香,因為變瘦,他也真的交到正妹女友。

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