給孩子人生的釣竿

                                          場地輔導員 李存進

     人生的劇本早已寫好，要看父母是否給孩子魚吃或教孩子用釣竿?每個孩子都有自己的天空，天生我材必有用，拉起愛的小手,牽出幸福的補手，快樂向前走。

    停止說教，以身作則,用智慧教導孩子，從日常生活接觸越多，所學到就越多，養成獨立自主的好習慣，就從平常做起，身教重於言教,傾聽孩子的聲音。

    溺愛的孩子不會吃苦，遇到挫折不知如何處置?犯下大錯造成不可收拾，「重因於家庭;顯現於學校;惡化於社會」，值得省思。

    父母的善行是孩子的明鏡,善行一件勝過雄辯百遍;父母的善言,是孩子的藍天,善語一言，勝過繁星萬點。牽孩子的手，走在孩子的後頭，讓孩子學習走自己的路。

    影片欣賞「忠犬小八」有感而發，如同父母與孩子的對話啟示，「嚴而不苛;威而不猛;不怒而威;不斥而從」，線在手中，意在不言中，你對孩子放心，孩子讓你安心，你對孩子操心，孩子一輩子讓你煩心。

    主人突發病故,再也回不去相遇的火車站，「小八」等不到主人，十年從不離去，歲月催人老，「小八」相繼也過逝了。今天你做了什麼樣的決定?就帶給你什麼樣的明天?被擁抱過的，才懂得如何擁抱別人;被扶助過的，才曉得如何去扶助別人;被心疼過的，才記得如何去心疼別人。成長路上，有父母的關懷，有愛的陪伴，人生道路減少挫折，與人相處何不以「缺角杯子視為圓」的哲理當作人際關係來學習?

    輸在起跑點沒有關係，開啟孩子的潛能，未必要出類拔萃，但要與眾不同才有好將來。讓孩子懂得尊重別人，鼓勵孩子多看書，發揮想像力、判斷力、好奇心、學習力、好品格，固定給零用錢，用完就沒有，懂得理財的方法。

    洪蘭教授所言:「體驗感動是生命教育的元素，沒有體驗就沒有感動，沒有感動就不會學習」，競賽中汗水與淚水;成功與失敗，體驗是等值的。

無事應有明淨的心;有事應有堅定的心

得意應有澹泊的心;失意應有舒泰 的心

智者養神,愚者養身;君子養德,小人養威 ~~與大家共勉之