2007-12-22 23:34:35)轉圈圈
電源
記得
小賴老師很喜歡講這句話
電燈亮,電源是開還是關?
同學們總會:哦ˊ(類似已經知其明白道理的語調
不過班上最高智慧的人(也只能這樣稱了,就算有點不甘願
問過我
這句話老師到底是想說什麼
頓時,也陷入深深的困惑之中
因為這句子有電子的部分所以我都沒對它思考過
近日來
讀了很多不懂的觀念
於是我對這個句子展開了想法((不一定是老師真的想表達的
電燈亮,電源(開關)是開還是關
答案對我們電子的來說都很清楚是:關
可是若問於一般的人
便有可能回答成:開
原因是我們常說「把開關打開」
並不會說
把開關關了
就是說
一般人並不會明確的知道其特性
只要知道理解上可通就好
可是專門從事這行的
就必須有研究過
就必然得知其特性
簡單的說
真正的道理,被埋沒於我們不知(無知)的話語之中。
最後只是使我們無法曉得
如果說要探討真理的本身
就必須對任何事產生批判
適當的懷疑已經被確定的真理
並同時確信已經被確定的真理。
小賴老師很喜歡講這句話
電燈亮,電源是開還是關?
同學們總會:哦ˊ(類似已經知其明白道理的語調
不過班上最高智慧的人(也只能這樣稱了,就算有點不甘願
問過我
這句話老師到底是想說什麼
頓時,也陷入深深的困惑之中
因為這句子有電子的部分所以我都沒對它思考過
近日來
讀了很多不懂的觀念
於是我對這個句子展開了想法((不一定是老師真的想表達的
電燈亮,電源(開關)是開還是關
答案對我們電子的來說都很清楚是:關
可是若問於一般的人
便有可能回答成:開
原因是我們常說「把開關打開」
並不會說
把開關關了
就是說
一般人並不會明確的知道其特性
只要知道理解上可通就好
可是專門從事這行的
就必須有研究過
就必然得知其特性
簡單的說
真正的道理,被埋沒於我們不知(無知)的話語之中。
最後只是使我們無法曉得
如果說要探討真理的本身
就必須對任何事產生批判
適當的懷疑已經被確定的真理
並同時確信已經被確定的真理。