作者：波．布朗森、艾許麗．梅里曼

出版社：雅言文化

這一本是我看到很多跟教養相關的書籍中很喜歡的一本。

一方面跟我以前唸書時的訓練有關，我很習慣看有點報導或是論文形式的文章，更重要的是因為他給我很「平實」的感覺。

說很「平實」可能很多看這本書的爸爸媽媽們會有點反對。覺得一直舉很多實驗結果或是報告，而且地區侷限在歐美地區，似乎跟亞洲人的習慣不是那麼契合。

可是我的平實是很貼近真實的意思。

怎麼說？

我們人生經驗中一定都有這樣的朋友，小時後唸書唸的2266，長大後居然成為某某學科中的權威。或是小時後經歷比較曲折，俗稱的不學好，不過長大後卻很有成就。

除了人生不可預測的經歷外，會不會是每個人的生理時鐘其實是不同的，真的有人是到某個階段才突然開竅，這樣的孩子，其實需要的是時間。

所以不完全是三歲定終身。

這一本說從作者很努力收集、訪談、調查等等整理出的論述中，一再告訴我們，其實青春期的叛逆或是幼兒期的種種行為，都是腦或是生理上很正常的發展。

所以這本書給我一個啟示，就是在小朋友作了什麼你看不大順眼的事情的時候，先深呼吸，給自己5分鐘的時間，換個角度想可以整麼應對。

因為也許小朋友有這些反應或是行為，是因為他這個時候「需要」被注意，其實身體已經很累，或是其實不知不覺中，我們變相的鼓勵了他說謊。

我覺得這個5分鐘是決定零體罰能不能成功的關鍵。

教導孩子沒有捷徑，我就慢慢的在這條路上邊學邊行吧。