【惠來國小六年甲班郭千嘉】
【指導老師嘉義大學李逸琦】




假如我是一隻鳥，我會自由自在的飛來飛去，我還會在最高的山上看風景。

我是一隻小小小鳥，飛來飛去自由又逍遙，沒有煩惱，沒有憂愁，只有快樂自由，我是一隻小小小鳥請不要抓我、嬉弄我。讓我在天空上飛來飛去。

請你仔仔細細的看看我，我是一隻可愛又健康的小小小鳥，請你聽我那清脆的叫聲，請不要嚇我，我會將我的喜悅、悲傷、快樂、難過跟你們分享，我會唱歌給你們聽。

我是一隻特別的小鳥，喜歡逗大家笑，喜歡跟大家玩，請不要讓我難過，我會像其他小鳥一樣健康，我不會啄人請不要討厭我。

我覺得小鳥是一隻可愛又健康的動物，但是他們生病的原因是，我們人們造成的，因為我們會拿一些食物給牠們吃，使牠們慢慢絶種生病，所以請大家不要餵食。



【指導老師評語】
整篇文章擬人技巧濃厚，希望你每次都能繼續保持歐！
【代理台長觀點】
透過鳥的假想觀點，無意間流露的小朋友的心思與小情緒，是有趣的，不過末段跳出作者的身分以告誡論說的語調來結尾是有些突兀的。
【圖片說明】夏令營活動照，攝影劉松林