國小校長退休的江連君出版許多本著作，每一本都親切可喜，讀來有如與鄰家大哥聊天。他說，他的作品大多取材自身邊，而且都其來有自。例如有一篇寫的是親子之間的升學理念，就是他和女兒的互動實例。女兒讀國中三年級時因為厭惡數理兩科，升學之事讓她悶悶在心。

「不喜歡讀高中，想讀什麼呢？」「想讀高職餐飲科」，她的理由是烘焙很有趣，不像數學理化之枯燥乏味。

江連君從二十歲一出校門就在國小服務，幾十年下來堪稱閱人無數，他決定先測試一下女兒想讀餐飲究竟是真是假？因而連續幾個假日都帶著女兒一起上市場買菜，回家後且由她親任主廚，頭幾回難免狀況連連，但看來似乎絲毫不減熱情，也愈來愈上手，就這樣女兒以態度說服了他們夫婦倆，支持她勇敢圓夢。高二時果然就通過所有餐飲科丙級證照，證明「選我所愛，愛我所選」可以踏實逐夢！這個故事也是他的《青春修鍊四十堂課》著作中四十篇文章之一。

江連君出生在嘉義縣鹿草鄉，父母親勤奮務農，節衣縮食讓孩子們好好讀書，也因而他的幾位兄長都出身師範體系而從事教職，他也自然而然當了老師、校長。他熱愛教育也熱愛寫作，曾獲選優良教師，擔任教學輔導員、教材編寫委員及學生作品講評老師，已出版之著作包括《開啟童詩的鑰匙》、《童詩桃花源》、《兒童詩選輯》、《金鈴樹──珍貴老樹專輯》（共同編著）等，五十歲那年申請退休倒是嚇了許多朋友一跳。

「因為，父母在那幾年間相繼辭世了」，讓他覺得此生應盡的最大的責任也已終了，子女也已漸長，他不再有太多耽憂，得以放手尋找另一種生涯。他擬了一些退休後努力的方向，一步一摸索，也逐漸走出了一條嶄新的路。

去年，他接受好友張威珍之邀，返鄉擔任鹿仔草文化藝術基金會執行長，張威珍是惜情重義之人，只因感念師長恩情，「想還國中那年沒繳的幾百元學費」，十三年來捐出約五千萬元，協助嘉義縣教育界英語教學、特色社團及獎學金，讓偏鄉的孩子有更多的教育資源。張威珍任基金會董事長而提出邀約，他自是二話不說立馬答應。

幾個月來，基金會發動走讀家鄉、捐書全鄉文教及國中小單位、結合台中一中美術班舉辦彩虹森林學校等等活動，為故鄉源源注入活水清泉，也成了他退休後最起勁的忙碌。