2003/6/15

今天一切都出乎我意外之外，原定要教的東西沒有教，因為霖霖下星期二要考聆聽試，所以要幫他溫習。

他今天的表現非常好，一切都非常主動。由剛上到他家的開門迎接，到開始補習時告知我考試的形式以及他感到的困難之處，再到溫習期間主動思考，主動提問。
最後，還拿出自己搜集的課外資料－－從兒童雜誌上剪下來關於普通話的遊戲和小知識，用file裝好，好認真喔！

沒想到，這小鬼竟然比我走先了一步，懂得自己去找課外資料。突然間好感動哦！他媽媽說，他早已準備了這些剪報，說要等我來補習時給我看，跟他一起做。太棒了！我忍不住讚了他幾句，他顯得更雀躍了。真的，小孩子是需要讚美和認同的，這樣他們才會更主動去學習。

補完習後，跟他媽媽說了他今天的表現和進度。他媽也覺得他今天學得很好，最高興的是看到他主動有興趣去接觸普通話，去找資料。

回家時，心情特別愉快。沒想到，第二次補習，他就有這出乎意料的表現。雖然暫時不知道他對普通話的興趣有多少，但有一點可以肯定的是，他不再討厭普通話了。

畢竟，他比我走先了一步。