2008-11-26 01:12:46菲歐娜

杜鵑

給我一張用雪花做的信紙

於是我可以把美的刺心的詩句藏進風中

把每一句寒冽的疼痛

飄揚成哀豔的戀歌

 

春來

我落盡心中無法言說的晶淚

飛成殘羽霜花

在暖日裡的某個黃昏

只為弔唁

早謝的三月花

不如歸去的唱著是哪一個多情種?

花兒們都說:他病了

以為自己是一隻鳥

在起風的試飛中  隕歿成一抔土

我卻在土裡 真拾得一根美麗的羽毛

 

 

PS:一個女孩拉小提琴的琴聲 

MUSIC:http://tw.youtube.com/watch?v=AlfhEJ8cNaY&feature=related

夢:http://www.youtube.com/watch?v=ymfRq4XGSr4&feature=related

時厚哥哥用箭指路http://www.youtube.com/watchv=cMGORRRG1oM&feature=related

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西爾弗船長 2008-11-26 09:39:16

「你會如何思考,決定你如何解讀。」
與史丹利‧費許呼應嗎?他提出,
感受不是被動地對文本反應,而是主動創造閱讀經驗。

版主回應
可以這麼說,在閱讀過程中又重新創造了新的美感。 2008-11-26 10:39:38
西爾弗船長 2008-11-26 01:50:48

字面柔軟~ ~ ~

分行、斷句確定是這樣嗎?
是「美『得』刺心的詩句」嗎?
「偵拾得」也是打錯字嗎?

版主回應
很高興有人發現打錯了,因為我是在昏睡的狀態下打的。原先是寫在紙張上的。
字眼,是心的符號。
你會如何思考,決定你如何解讀。
2008-11-26 04:00:19